看新闻的过程中，他捕捉到一丝线索。
失踪的三女一男，基本都属于朋友较少，性格孤僻内向，除了中规中矩每天上下课之外，还有属于自己鲜有人知的私生活。
这种人调查起来最为麻烦，关系网是模糊的，同学对他们的情况知晓得又不多，谁知道他们是在哪接触到犯人？
奇怪的是，林远突然有一个直觉，犯人和这些失踪学生之间，很有可能是认识的。
如果不是熟人，对方能老老实实跟着你走？
报道上写得清清楚楚，张阳在接到一个电话后离开的车站。
李莉说她去见一个朋友。
而杨小小也是自己主动离开了店内，至于她后来去了哪，没有人知道。
如果三位失踪人员与犯人之间，在事发前都有一定的接触，那么，调查这几人的“共同点”，也许能找到一些突破口。
想到这里，林远开口道。
“失踪的四名学生，他们身上有什么共同点，例如经常去某个地方，做什么事，有什么爱好？”
南方对林远的提问并不感到意外，他敲了敲筷子，夹起一片猪肉塞入口，边嚼边回道。
“目前，还没有发现共同点。不过前面失踪的三人都属于较为早熟，甚至有点叛逆心理的年轻人。我们去学校调查，辅导员还拿刚入学时他们心理测验的结果给我们看。”
“心理测验？”
一般大学入学，学校心理咨询中心都会对学生的心理素质做一个普查，如果发现有自杀倾向，或严重心理问题的孩子。
咨询中心会有专门的老师打电话联系学生约谈。
以前他们班里有一个吊儿郎当的同学，填测试时随便勾了一勾，回到宿舍，老师打电话问他，你是不是想自杀呀？
解释半天后，那位老师还特意请他去吃顿汤面，同时教育他，以后别再瞎搞，给他们增加工作负担，这件事被他们舍友当做笑料笑了好久。
“对。这几个学生都曾有过自杀倾向，并且焦虑和抑郁指数不低。”
“那，他们和咨询中心的老师谈过吗？”
“听说是有，据舍友描述，他们隔一段时间就会约心理老师谈话，杨小小还曾和自己的朋友说，那位老师特别帅气，感觉谈过之后，什么烦恼都消失了。”
“你们调查还挺细致的。”
“那是自然。”
南方揉了揉眼角，这几个月他们专案组奔波劳累，可以说没有几天睡过好觉，然而收集到的线索，还是相当有限。
“负责他们的老师叫什么名字？”
林远想起几天的班级群，脑子里灵光一闪。
“你问这个做什么？难道你还认识？”
南方警惕地瞧了他一眼，这个年轻人的外表平平无奇，不过洞察力却挺敏锐，如此人才居然在小饭馆打工，也是挺稀奇的。
“属于能透露的范围吗？”
“当然，这又不是什么秘密。那位老师和你的年纪差不多——”
“那位？负责他们的老师，是同一位！”
林远的音量抬高，起身拍了下桌子，寂静的店内突然笼罩着一层诡秘的气氛。
南方的视线随着他向上延伸，本来还想说，对呀，这有什么大不了的？
转念一想，专案组一直觉得失踪学生身上并不具备典型的共同点，但事实上真的没有吗？
“你的意思是，那位老师有问题？”
他也开始认真思考这个可能性，倘若这位老师就是犯人，他挑选的对象是心理有问题的学生。
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