16. 起点与终点(1 / 2)

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继国岩胜对太宰治的第一印象,其实非常不好。

“大家好,我是太宰治,你们的国文老师,没错,就是你想到的那个太宰治哦?签名仅限美女,男生不给~”

……简直是糟糕大人的代表作,绝对是父亲大人会说‘千万不要成为’的那类人。

岩胜甚至都没有记住他的相貌,是的,太宰治长得不错,哪怕对比缘一跟岩胜这样,本身已经是颜值巅峰的孩子来说,都算非常帅的那类,可是他看起来太瘦弱了。

继国家评判一个人是否优秀的标准,从来不是外表,而是实力,具体一下,就是武力值跟头脑。

那时候,继国岩胜从没读过太宰治的作品。

他听过有那样一个作者,写过书,书的类型是什么奇幻故事跟颓废主义,总之两者都不在他的偏好,他从未关注。

其结果就是,班上大多数人吹捧追逐的太宰老师,对他毫无吸引之处。更甚至,对方的不讲究礼节跟轻浮作风,让他对其印象极为糟糕。

现在回想起来,可能就是因为这个,没错,应该就是因为这个,反倒让太宰治注意到了岩胜。

“岩胜同学,帮我收作业。”

“今天天气好,我要出去采风,找个上吊的好地方,班级自习你来负责吧岩胜~”

“岩胜同学~老师被水泥桶卡住了,快来救我啊~!”

……你就干脆死掉算了。

太宰老师真的是一个很容易引发人负面情绪的男人。哪怕面冷心也冷的继国岩胜,也生出打死他算了这样的冲动。

从一开始的没事找事,到后来的纠缠不休,到最后甚至没有任何理由的恶作剧,已经到侵占学生的私人空间到让人发指的地步。

继国岩胜终于发火了。

“你到底想干什么,太宰老师,能不能直说?”

太宰治瞪大眼,一副惊讶的样子:“哎?原来不是面瘫的吗?我以为面瘫是你们家的家族遗传。你看,缘一君不就是那样,对吧?”

继国岩胜被惹火了,他把太宰治给揍了一顿。

现在想来,那家伙就是故意的。尤其提起了缘一,这点太刻意了。

这下可好,被太宰老师抓住了把柄,好啊,学生殴打老师,还被他偷拍了下来,这个要拿到学校,不不不,单单拿给他父亲看,有他好受的。

“真没办法,谁让你要出手呢,岩胜同学。从今以后,你就是我的,嗯~共犯吧,走走走,我们去做有趣的事!”

之后他就被太宰治拉走,潜入一个人口贩卖组织,把对方的金库给挖了,贩卖路线给截取发警察了,还把这些事都嫁祸给另一黑帮组织的头上。

岩胜:……?!!

等等,你不是国文老师吗?都在做什么,你!

不可否认,干这些事真的很刺激,而且容易上瘾。

但太宰治心眼太坏了,他干了这么一票之后,就好像普通的国文老师一样给大家上课。

偶尔他会私自叫岩胜出来,可把人叫出来之后,就是如倒垃圾一样吐污泥,告诉他今天的天气真糟糕,我自杀失败好心疼,你知道吗人活着其实没有什么未来跟指望巴拉巴拉这些话。

继国岩胜一肚子的问题,却只能忍着,听这个污泥精给自己制造精神污染。

然后太宰治对他说:“这回你是不是有一点想看我写的作品了?”

继国岩胜:……??

你做这些,就是因为不满我不是你读者?

他简直觉得自己的一片不知道是什么的心,白白喂了狗!

但是你不得不承认,太宰这招很有用,继国岩胜的确开始好奇,这样一个人会写出怎样的书。

于是他就看了其中一本,从书评来看精神污染度最低的,有关什么异能大战的一本书。

看完之后,他感到困惑。说实话,完全看完了,完全没抓住中心思想。这本书太宰治到底是想讲什么呢?想表达什么?他就看到一堆人用奇奇怪怪的异能乱打,然后横滨在这本书里被轰炸好几次。各种人名书名梗倒是飞得很起劲,故事也挺精彩,但,完全没看出作者想表达什么样的中心思想。甚至连主角都不是太宰治本人,而是一个叫中岛敦的少年。少年的性格完全不是他的菜,就是那种很正统的人间正义使者。

“我完全不能理解,你为什么写这本书,还有别人为什么喜欢读这本书。”

继国岩胜告诉自己的老师,有关这本书的读后感。

太宰好奇:“哎?为什么为什么?”

岩胜板着脸:“没有什么为什么。只是觉得,故事之中的你,太虚假了,根本不像你。他或许按照他友人的遗言扮演了一个好人,但却恶心到让我想吐。这个故事本身也一样,太迎合正统了,完全是为了让更多人购买的正统英雄打倒坏蛋的故事,不像你所写的故事。”

太宰老师的表情从惊讶,变得平静,最终是一种很柔和的,如同被戳穿真相的小丑一般悲哀的假笑。

“这样的啊。其实我……擅长的的确不是这样的故事。我写的东西,跟我一样是污泥,是精神污染。”

……倒是有自知之明,这个人。

“我只是那么写了,那么想那么写了,然后……有人自杀了。”

“就算辩解,那不是书的错,而是喜欢这样书的人,本身就充满悲观情绪也无济于事对吧?”

“所以只能是书的错。”

“朋友对我说,我这么有才华,试着写一写别的故事吧。我就想象了一下,如果是有异能力的世界,是做黑手党的我,是那样的故事会怎样发展。”

“果然……还是太虚假了吗?我果然不擅长做个好人。”

没头没尾的。完全不知道他想表达什么。

而且身为一个成年人,对自己的高中学生说这些好吗?这才是精神污染吧!

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