第25章 === 第025章 午睡午睡 ===(2 / 2)

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体验日的时候,三个孩子都来过,只是各自在不同区域呆的时间长短不同,所以熟悉程度也不同。

譬如小五。

之前大多时间都在户外区域的沙坑里跳,以及在滑滑梯处玩耍,其实教室里呆的时间很少。所以今日在教室时,没有固定在一处,而是到处走走看看,试图寻找自己喜欢的工作,也会请葱青帮忙,看拼图怎么操作。

桃桃之前就很喜欢绘画,上次全然没有过瘾,这次上来便请沈悦帮忙穿好罩衣,拿起画笔在华夹上画画,画了很长一段时间,还会问沈悦几种颜色的对比,沈悦耐性回答,也陪着她一道画了许久的画。

小七则是继续观察粉红塔。

上次是将粉红塔平行排序,自己躺在粉红塔一侧看。今日是开始叠积木一般,陆续往上叠上去,很快就遇到当小一些的积木在下面的时候,上面很容易坍塌。坍塌后,小七愣愣,又重新开始。而后是反复坍塌,小七反复堆叠。

终于,小五的注意力被小七吸引,也跑到近侧想要玩粉红塔。

小五没有仔细观察过,直接上手。

小七是有很多次失败经验的,知道小的积木在下层时,容易倒塌;但小五没有观察过,直接上来就放,让小七好容易堆起来的粉红塔忽然倒塌。

小七眼中委屈,“谁让你堆我的粉红塔的!”

少艾准备稍后的间点去了,教室中只有沈悦和葱青在。

沈悦在远处陪桃桃画画,葱青连忙上前。

平日里,最怕就是府中几个孩子起争执。

但是在幼儿园中,起争执的时候在所难免。

虽然之前沈姑娘教过要怎么处理,但葱青还是有些担心,都是府中的公子小姐,各个都金贵……

沈悦起身,却没有上前,葱青看过来的时候,沈悦朝她微笑颔首,示意她,能处理。

葱青深吸一口气。

小五有些恼意,“我没欺负他!”

小七声音有些颤,“你把我粉红塔堆倒了……”

小五也委屈,“可它刚才就一直在倒啊,我看到的!”

小七眼睛红了,“它都没倒了,是你堆倒的!”

葱青上前,在两个孩子身旁半蹲下,与孩子齐高,先安抚小七情绪,“七公子,先不着急,我们可以尝试和五公子说,这是你的工作,若是五公子要加入,要先征得你的同意……”

“这是我的工作,你先要征得我的同意。”小七似是忽得有了底气。

小五嘟嘴看向葱青,“但是我也想玩啊,为什么只有他可以玩?他小,我就得让着他吗!”

平妈妈总是这么说!

虽然不是小七,但是是小八!

小八总是和他抢东西!

他很抵触平妈妈总是说他比小八大,要他让着小八,但是明明都是小八欺负他之后装可怜,然后让人觉得是他欺负人!

六叔也因为小八小,回回都护着小八!

他才是委屈那个!

小五双手环臂,赌气中!

葱青心中有些发怵,毕竟是府中的公子……

葱青转眸看向沈悦,见沈悦朝她点头。

葱青笑了笑,遂朝小五温和道,“五公子,因为是七公子先开始的工作,所以如果我们要加入,就要先征得七公子的同意,这是对别人工作的尊重;五公子也可以选择别的工作,若是七公子想要加入,也要先征得五公子的同意才可以……”

小五眨了眨眼睛,原来……不是要他让着小七……

小五的情绪忽然收敛了不少,只是口中仍旧唏嘘道,“可是,我也想玩这个啊……”

但语气不如先前那么抵触。

葱青继续引导,“五公子,如果真的很想玩,可以问问七公子我们能否加入?”

小五看了看葱青,又看了看小七,不情愿道,“我可不可以加入?”

小七原本胆子就不大,小五又是这个年龄段中,府中最活泼的一个,小七其实愿意同他一处玩,先前是气着了,又有些怕,但听小五这么说,小七觉得在幼儿园中,在葱青跟前,从未有过的安全感,是自己可以拒绝,也可以同意的安全感。

尽管眼睛还有些红,但小七还是应道,“可以。”

小五眼珠子一转,方才还有些不愿意的神色,忽得就变了,“那我们一起玩吧!”

小七点头,“好呀!但是大一些的积木要放下面,不然还会榻的!”

两人脑袋凑到一处,一人搭一块,一面说话一面研究,好似刚才的不愉快没有发生过一般。

但该榻的粉红塔,还是继续上演着坍塌。

只是塌了也无妨,两人又开始下一轮工作。

……

葱青转眸望向沈悦,自己似是都有些不敢相信,两个小公子之间的矛盾就这么调和了……

而以前,大凡五公子和七公子在府中冲突时,平妈妈和慧妈妈要么变着方子各自护着各自苑中的公子,要么言辞间都不退让的……

夹在中间,是最难做人的。

而当下,葱青看向沈悦。

沈悦朝她竖了竖大拇指,意思是,你做得很好。

葱青启颜。

(第三更午睡午睡)

等少艾折回的时候,推了餐车来教室中。

孩子们的注意力都在手中的工作上,加上少艾手脚很轻,并没有孩子留意到少艾这里。

餐车上放了今日的间点——橙子和苹果两种水果,再加上一味点心。

葱青再照看小五和小七处,沈悦余光瞥到少艾,便同桃桃轻声道,“桃桃,我有事先忙,你自己先画一会儿,有事再唤我。”

桃桃沉浸在画画里,小声应好。

沈悦起身,在洗手台处净手,而后到少艾身侧,帮她一道摆放间点,又问了声午饭相关的事。

少艾应道,“刚才去厨房的时候问过了,午饭已经在做了。”

沈悦应好。

间点和早餐一样,并未按照人头分餐,还是放在取餐的餐桌上,供宝贝们自由选择。

只是早餐时,放的是碗筷和勺子,间点的时候,放的是小碟子和水果点心叉子,方便孩子使用。

等间点都摆放好,沈悦逐一到桃桃和小五,小七跟前,轻声道,“间点到了,要不要先用些间点再继续工作?”

孩子的胃口都不大,眼下差不多巳时六刻,早餐的能量差不多用完,眼下应当有些饿了,适当补充一些水果和糕点,接下来还有强度大一些的户外活动,对孩子的身体有好处。

桃桃头一个去洗手。

因为一直在画画,手上都是各种颜色,少艾陪着她一面唱着洗手歌,一面耐性得搓洗干净,桃桃才离了洗手台,往取餐区去。

桃桃喜欢苹果,酸酸甜甜的口味,不腻,配合着点心吃正好。

而不远处,小五和小七还在兴致勃勃的探索粉红塔,等听到桃桃洗手歌唱完,两人才终于搭好,这才往洗手台去。

男孩多不如女孩文静,又尤其是两人凑到一处去的时候。

沈悦提醒,“一个一个,依次来,不要弄湿了衣服和袖子。”

小七年纪小一些,加上平日慧妈妈照顾得太过仔细,临到洗手的时候,小七都不太会挽袖子。

“你怎么连这个都不会!”小五叹道。

小七有些不好意思,“平日都是慧妈妈帮我的……”

“我都没让平妈妈帮我了!”小五得意归得意,却是在伸手帮小七挽袖子,小七脸上忽得面露笑意,“谢谢五哥!”

小五似是也有些不好意思,又道,“你得自己学会挽袖子,又不难。”

“好。”小七点头。

沈悦不由笑笑,其实小七精细化动作的能力很好,只是在日常照顾方面,慧妈妈太过用心,所以像挽袖子这样的小事,小七反倒不如小五。但在早前教室中的精细化动作探索中,譬如夹弹珠等,小七是要明显比小五更熟悉的。

这些,都需要孩子在日常中慢慢习得。

等用完间点,少艾领着三人清理各自的小碟和叉子。

早餐的餐具清理要难些,便从间点时候的小碟和叉子清理开始,循序渐进。

尽量要将取来的间点吃完,不要浪费,实在吃不完的,放在碟子上,倒在一侧的垃圾桶里,再将小碟子和叉子,放在指定的回收区域,分别放好。

这些归位和回收的动作都很简单,只要用心,在少艾的指引下就能完成。

既而是桌椅的归位。

对孩童来说,最容易忽略的便是小椅子的归位,平日在苑中都有丫鬟和婆子帮衬,加上椅子一般为了稳当,都有些重,孩子很难亲力亲为。

但幼儿园,教室中的桌椅都是定制的,宝宝们可以很轻松的完成。

只是意识的养成需要时日。

在葱青的提醒下,每个宝宝都完成了桌椅的归位。

少艾负责清理剩余的间点餐具和桌面。

沈悦则在三个孩子身前半蹲下,手中拿了三条汗巾,同宝宝们说道,“我们今天上午的户外活动是在沙区……”

刚说到此处,三个孩子都欢呼起来。

小五是最喜欢沙区的。

小七昨日只摸了摸细沙,还没真正在沙区里玩过。

桃桃也只看了看,但见小五和小七欢呼,孩子之间很容易受影响,桃桃便也觉得应该很好玩。

沈悦并未打断,等他们欢呼完一段后,才将右手食指放在唇边,做了一个“嘘”的噤声姿势,孩子们便都听话的安静下来。

沈悦继续道,“户外活动的时候很容易出汗,所以容易染风寒,我们在户外活动之前,要带上汗巾,就是这条。”

但沈悦口中的汗巾,同平日里的汗巾不同。

“汗巾后半段图案不同,也绣了你们每个人的名字,稍后去沙区玩耍的时候,如果出了很多汗,觉得背上湿了,要提醒我和葱青,少艾帮你们更换汗巾。”

沈悦说完,几人相继点头。

沈悦又拿起一侧的水壶,同样道,“户外活动容易出汗,我们也需要及时补充水分,这是我们每个人的水壶,上面也刻了每个人的名字,去户外活动的时候,每个人都要记得带上自己的水壶,存放在指定的位置,口渴的时候,自行取,自行喝,如果不够,可以请我们帮忙添加。”

宝贝们又纷纷点头。

“沙区不可以扬沙,要注意安全,遇到事情第一时间唤我,记住了吗?”沈悦问完,三人齐声声应道,“记住了~”

沈悦和葱青分别领着三人去更衣室带好汗巾,等出来的时候,各自背上了自己的水壶,没有假手于人。

换鞋区已经迁到教室外,方便孩子们更换鞋子。

小五大一些,在尝试帮小七穿鞋,画面温馨又有爱。

小七跟着小五学。

葱青则蹲在一侧,帮助桃桃。

很快,几人的室外鞋换好。

沈悦领着宝宝们穿过长廊,抵达沙区。

宝宝们在指定位置放好水壶,便投入到沙区的玩耍当中去。

午时到午时三刻,三刻钟的时间,活动量正好。

小五扑腾到沙坑中,跳上跳下,又是用沙坑中的工具铲沙子,又是窜上蹿下爬□□,坐滑滑梯,已然在沙区中轻车熟路。

小七和桃桃都是第一次玩,两人不如小五这么快进入角色,而是在蹲在沙坑一侧,先捧着沙子,看着沙子在指尖滑落,感受了许久沙子的细腻,新鲜劲儿过了,才开始学着小五一样,铲沙子,用漏斗盛沙子,再是沙区滑滑梯处跑上跑下,跑来跑去。

孩子们凑到一处,总是比独自一人好玩。

也会你追我赶,也会不小心误伤到对方闹矛盾,但在学会解决矛盾,言归于好,都是宝宝们必须要学会的能力。

小五性子活泼,在玩疯的时候,没注意,欢喜得朝小七扬过沙子。

好在沈悦注意力一直集中,及时制止。

小五本也没有恶意,只是疯起来的时候,有些忘乎所以。

中途喝了两次水,换了一次汗巾,又差不多回沙坑玩了些时候,很快便到了午时三刻。虽然意犹未尽,但在沈悦的带领下,孩子们还是在一侧的洗手台处依次洗手,而后才往教室回去。

换鞋区,葱青逐一确认每个孩子的衣裳是否湿透,也摸了孩子额头,确认有没有发烧等情况。

需要换衣裳的只有小五一个。

小五从书包架上取下书包,同沈悦一道去了更衣间,又从书包里,拿出可以更换的衣裳,换了一身干爽舒适的衣裳;换下的衣裳,则放在脏衣袋里,放回书包中的制定一处。

等小五出去的时候,小七和桃桃已经开始吃午饭。

不知可是运动的缘故,小七和桃桃都大口吃得很香,沈悦看了看一侧的入园访谈表,慧妈妈和碧落其实都有提到,孩子的饭量不大,但从今日来看,多活动和锻炼,对孩子来说还是有好处的……

至少,胃口好了很多。

吃完饭,沈悦领着宝宝们在长廊处散步消食。

稍后有午睡环节,但在午睡前,一般会安排孩子们在苑中散步一刻钟左右,帮助消食,避免午睡的时候积食。

等散步结束,回到教室中,葱青已经准备好午睡的床褥和被子。

教室里,有很宽敞的一处榻榻米,比其他的地面稍稍挑高了些,榻榻米上也不能穿室内鞋,要脱了鞋上去。

见葱青在榻榻米上,准备好了床褥和被子,在小五的带领下,宝宝们都“哇”的一声,惊叹了出来。

“这是午睡的地方,我们要午睡一个时辰,养足精神,然后开始下午的工作和游戏,所以,现在呢,宝宝们,跟我一起,铺好你们各自的床褥和被子,准备午睡了。”沈悦言罢,先取出自己的床褥做示范。

宝宝们跟着沈悦一道,取出自己的床褥在榻榻米上铺好。

既而,又跟着沈悦一道拿出被子,在被褥上躺下,盖好自己的杯子。

因为有地暖,榻榻米上也不冷。

又因为第一次睡在一处,又都很兴奋,叽叽喳喳说个不停。 w ,请牢记:,

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