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英雄伙伴梦桃的牺牲对我正确人生观的形成影响很大,使我理解了人生的意义。与此同时,还有两个人在我的世界观形成过程中也起了很大作用。这就是我的两位老师艾革命和周党生。
在那场全国运动中,旧的教育制度遭到批判,已经停止运作。但是,还没有产生出新的制度,一切都还在探索中。有一段时间,全国大、中、小学全面停课。这期间,正值我们这一代人处在需要学习知识的关键阶段。幸亏有许多从事教育工作的人们敢于创新、乐于奉献,在没有条件的情况下创造条件办学,才使我们这一代当时的青少年没有完全失去学习的机会,多少总算掌握了一定的基本文化科技知识。
在我的家乡,一批年轻的中师毕业生刚好在运动开始前后加入了教师队伍,他(她)们还没有来得及好好施展才华就遇上了这场运动。面对风起云涌的运动对正常教育秩序的冲击,他们“忠诚党的教育事业”的志向没有动摇。
在这群年轻有为的教师群体中,有两个老师尤其值得人们尊敬,他们是艾革命和周党生。
这两个人的名字是当时的人民群众为他们取的,并非他们的本名。不幸的是,如今这两位可敬的老师都已经离开人世。我今天用人民群众给他们取的名字,只是表示对这两位可敬的老师的深深怀念和尊敬。
我与这两个老师有过数年的交往,曾经被他们的精神深深地感动。他们的言传身教对我的人生观的形成产生过深刻影响。
艾革命患有多种疾病:双肾下垂,胃切除三分之二,还有长期严重的神经官能症。但他对待教育工作殚精竭虑、呕心沥血。在那个年代,由于学生多,合格的老师少,为了让学生能够掌握科学文化知识,他坚持带病工作,曾经多次晕倒在课堂讲台上。但是,他清醒后又开始不知疲倦的工作。为了使辍学的同学重返校园,他经常走村串户进行家访,有时候因为劳累过度晕倒在路旁。
《湖南日报》曾在1970年9月17日以“忠诚党的教育事业的钢铁战士”为题大副报道了他的先进事迹。这些报道都是真实的,有些就是我亲眼所见。《人民日报》和海内外报刊也进行了许多转载或报道。
早在我上小学的时候,在参加全县“活学活用**著作积极分子代表大会”时,我就与艾革命老师相识,并被他的事迹所感动。后来又在他身边学习生活了两年,经常聆听他讲课和作报告,与他一起参加学校劳动。我对他把教育事业看得比自己生命更重要的精神十分敬佩。他作为乐于奉献的优秀教师已经永远的留在了人民心间。
我与周党生老师直接接触的时间更长,他是我在高小和初中阶段读书时的班主任和任课老师。他对教育事业的奉献精神同样值得人们尊敬。在当时完全没有办学条件的情况下,他带领几位老师、几十个同学在荒山顶上创办学校,所经受的磨难令人难以想象。虽然有地方和人民群众的大力支持,但如果没有周党生老师的坚持,根本就没有可能建成学校。他几乎把全部精力用在了建校兴学和教学工作上。微薄的工资要供养家庭六七口人的生活,却从来不向党和政府要照顾。他不求出名不谋私利,作为一个学校的主要负责人,从来不占学校的便宜。
我对这两位老师不仅仅是师生之间的情谊,更多的是对他们的精神的理解和敬仰。在今天市场经济的社会环境中,多么需要更多这样的老师,多么需要各行各业有更多敢于承担勇于创新的人,多么需要党和政府的各级干部对人民尽职尽责!
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英雄伙伴梦桃的牺牲对我正确人生观的形成影响很大,使我理解了人生的意义。与此同时,还有两个人在我的世界观形成过程中也起了很大作用。这就是我的两位老师艾革命和周党生。
在那场全国运动中,旧的教育制度遭到批判,已经停止运作。但是,还没有产生出新的制度,一切都还在探索中。有一段时间,全国大、中、小学全面停课。这期间,正值我们这一代人处在需要学习知识的关键阶段。幸亏有许多从事教育工作的人们敢于创新、乐于奉献,在没有条件的情况下创造条件办学,才使我们这一代当时的青少年没有完全失去学习的机会,多少总算掌握了一定的基本文化科技知识。
在我的家乡,一批年轻的中师毕业生刚好在运动开始前后加入了教师队伍,他(她)们还没有来得及好好施展才华就遇上了这场运动。面对风起云涌的运动对正常教育秩序的冲击,他们“忠诚党的教育事业”的志向没有动摇。
在这群年轻有为的教师群体中,有两个老师尤其值得人们尊敬,他们是艾革命和周党生。
这两个人的名字是当时的人民群众为他们取的,并非他们的本名。不幸的是,如今这两位可敬的老师都已经离开人世。我今天用人民群众给他们取的名字,只是表示对这两位可敬的老师的深深怀念和尊敬。
我与这两个老师有过数年的交往,曾经被他们的精神深深地感动。他们的言传身教对我的人生观的形成产生过深刻影响。
艾革命患有多种疾病:双肾下垂,胃切除三分之二,还有长期严重的神经官能症。但他对待教育工作殚精竭虑、呕心沥血。在那个年代,由于学生多,合格的老师少,为了让学生能够掌握科学文化知识,他坚持带病工作,曾经多次晕倒在课堂讲台上。但是,他清醒后又开始不知疲倦的工作。为了使辍学的同学重返校园,他经常走村串户进行家访,有时候因为劳累过度晕倒在路旁。
《湖南日报》曾在1970年9月17日以“忠诚党的教育事业的钢铁战士”为题大副报道了他的先进事迹。这些报道都是真实的,有些就是我亲眼所见。《人民日报》和海内外报刊也进行了许多转载或报道。
早在我上小学的时候,在参加全县“活学活用**著作积极分子代表大会”时,我就与艾革命老师相识,并被他的事迹所感动。后来又在他身边学习生活了两年,经常聆听他讲课和作报告,与他一起参加学校劳动。我对他把教育事业看得比自己生命更重要的精神十分敬佩。他作为乐于奉献的优秀教师已经永远的留在了人民心间。
我与周党生老师直接接触的时间更长,他是我在高小和初中阶段读书时的班主任和任课老师。他对教育事业的奉献精神同样值得人们尊敬。在当时完全没有办学条件的情况下,他带领几位老师、几十个同学在荒山顶上创办学校,所经受的磨难令人难以想象。虽然有地方和人民群众的大力支持,但如果没有周党生老师的坚持,根本就没有可能建成学校。他几乎把全部精力用在了建校兴学和教学工作上。微薄的工资要供养家庭六七口人的生活,却从来不向党和政府要照顾。他不求出名不谋私利,作为一个学校的主要负责人,从来不占学校的便宜。
我对这两位老师不仅仅是师生之间的情谊,更多的是对他们的精神的理解和敬仰。在今天市场经济的社会环境中,多么需要更多这样的老师,多么需要各行各业有更多敢于承担勇于创新的人,多么需要党和政府的各级干部对人民尽职尽责!
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英雄伙伴梦桃的牺牲对我正确人生观的形成影响很大,使我理解了人生的意义。与此同时,还有两个人在我的世界观形成过程中也起了很大作用。这就是我的两位老师艾革命和周党生。
在那场全国运动中,旧的教育制度遭到批判,已经停止运作。但是,还没有产生出新的制度,一切都还在探索中。有一段时间,全国大、中、小学全面停课。这期间,正值我们这一代人处在需要学习知识的关键阶段。幸亏有许多从事教育工作的人们敢于创新、乐于奉献,在没有条件的情况下创造条件办学,才使我们这一代当时的青少年没有完全失去学习的机会,多少总算掌握了一定的基本文化科技知识。
在我的家乡,一批年轻的中师毕业生刚好在运动开始前后加入了教师队伍,他(她)们还没有来得及好好施展才华就遇上了这场运动。面对风起云涌的运动对正常教育秩序的冲击,他们“忠诚党的教育事业”的志向没有动摇。
在这群年轻有为的教师群体中,有两个老师尤其值得人们尊敬,他们是艾革命和周党生。
这两个人的名字是当时的人民群众为他们取的,并非他们的本名。不幸的是,如今这两位可敬的老师都已经离开人世。我今天用人民群众给他们取的名字,只是表示对这两位可敬的老师的深深怀念和尊敬。
我与这两个老师有过数年的交往,曾经被他们的精神深深地感动。他们的言传身教对我的人生观的形成产生过深刻影响。
艾革命患有多种疾病:双肾下垂,胃切除三分之二,还有长期严重的神经官能症。但他对待教育工作殚精竭虑、呕心沥血。在那个年代,由于学生多,合格的老师少,为了让学生能够掌握科学文化知识,他坚持带病工作,曾经多次晕倒在课堂讲台上。但是,他清醒后又开始不知疲倦的工作。为了使辍学的同学重返校园,他经常走村串户进行家访,有时候因为劳累过度晕倒在路旁。
《湖南日报》曾在1970年9月17日以“忠诚党的教育事业的钢铁战士”为题大副报道了他的先进事迹。这些报道都是真实的,有些就是我亲眼所见。《人民日报》和海内外报刊也进行了许多转载或报道。
早在我上小学的时候,在参加全县“活学活用**著作积极分子代表大会”时,我就与艾革命老师相识,并被他的事迹所感动。后来又在他身边学习生活了两年,经常聆听他讲课和作报告,与他一起参加学校劳动。我对他把教育事业看得比自己生命更重要的精神十分敬佩。他作为乐于奉献的优秀教师已经永远的留在了人民心间。
我与周党生老师直接接触的时间更长,他是我在高小和初中阶段读书时的班主任和任课老师。他对教育事业的奉献精神同样值得人们尊敬。在当时完全没有办学条件的情况下,他带领几位老师、几十个同学在荒山顶上创办学校,所经受的磨难令人难以想象。虽然有地方和人民群众的大力支持,但如果没有周党生老师的坚持,根本就没有可能建成学校。他几乎把全部精力用在了建校兴学和教学工作上。微薄的工资要供养家庭六七口人的生活,却从来不向党和政府要照顾。他不求出名不谋私利,作为一个学校的主要负责人,从来不占学校的便宜。
我对这两位老师不仅仅是师生之间的情谊,更多的是对他们的精神的理解和敬仰。在今天市场经济的社会环境中,多么需要更多这样的老师,多么需要各行各业有更多敢于承担勇于创新的人,多么需要党和政府的各级干部对人民尽职尽责!
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