第五章 启蒙恩师8（1 / 1）

散会后，有几个人在门口等候着我。在这些人当中，除了我们小地窝子里的胡慕乔,陈其仁之外，还有小徐,张秋桂,霍德云。这些人都是被我的演讲所激动，激情澎湃，有话在喉，不吐不快！张秋桂见人太多，便先撤退了。霍德云抢先挤到我身边，大声说，“潘班长。你明天晚上收工回来，务必到我办公室来一下，我有东西给你。”

我说好的！霍德云和我握手告别，回宿舍去了。

我们几个人来到一间小地窝子门前，这是小徐的家。于是小徐抢着跟我说，“潘班长，明天午饭后我在这儿等你，有话要单独和你说。”

小徐进地窝子了，现在就我们小地窝子里三个人。

“没有想到效果这么好！”胡慕乔感慨地说。

“今天晚上，你发挥得最好！把大学生金指导员都感动了！”陈其仁有些激动的说。

可是我心里却想着霍德云和小徐的约定。他们约我干什么呢？那天晚上，我们小地窝子里三个人说了好多话，但都说了些什么？我现在都不记得了。但是，第二天中午，我预约去会见了小徐和霍德云。我首先来到小徐家门前。我不知道这位小徐叫什么名字，只听人们唤他小徐，我就在本文下边称他小徐吧。小徐是我的近邻，我每天上下班几乎都要从他的小地窝子门前经过。我按约定时间，来到小徐的小地窝子门前的空地上，仿佛他是有心站在那儿等我的，见我走过来，他便叫住了我：“潘班长，我教你在地上写字。”我当时一愣。我想，我们平时没有任何来往，既不是同班战友，又不是老乡或朋友，你也教我学习文化？我站住了，急忙看了一眼这位自告奋勇要教我在地上写字的小徐老师，只见他中等个头，不胖不瘦，小国字脸，小平头，生得倒也干净利落。身穿一套蓝布学生装，布料很新，穿在他的身上，既文雅又稳重。他那一张从容又显得有文化的面容，我就觉得他是我的老师。

我说“谢谢你，小徐。”小徐自己先蹲下了。他用手扫掉了地上的石子，清出一块平地，原后随便在地上拾起一根小棍棒，就在地上写起字来。他这是给我作示范呢。小徐写了学习文化四个字，而后用手抹掉，再写学习文化四个字，再用手抹掉，他如此反复几遍，使我明白，在没有文房四宝的情况下，照样可以学习文化。照样可以学习写字。

小徐说，“你写给我看看。”

我学着小徐的样子，在地上写了学习文化四个字。这是我第一次在地上写字。我的手有点不听使唤，字写得很不好。

小徐说，“没关系。写得多了，就写好了。这样在地上写字，手没有依托，开始不习惯，写得时间长了，就习惯了。写毛笔字，都没有依托，写毛笔字要求悬腕，和在地上写字一样。”我便一遍又一遍地写。

小徐很高兴，他说，“现在纸张奇缺，练字学文化在纸上写，哪有那么些纸？何况，光在纸上写字，也不方便，你又不是在学校的课堂上，你是要每天在地里。这样多好，田头、地边，住下一蹲，就可以写字。”小徐见我虚心好学，很高兴。于是他又给我讲了一个故事：他说，“其实，在地上写字，也不是我的发明。我国南宋名将岳飞，小时候家里很穷，没有钱买纸笔，他就装一盆沙子，放在家里，一有空闲，就用棍棒在沙子上写字。后来，岳飞成了我国历史上一名文武双全的爱国民族英雄。”

小徐教我用小棍在地上写字，后来帮了我很大忙，我当了多年的农工，在大田干活儿，许多时候，就在地上写字练字。那位会计，我又不晓得他姓甚名谁，也许是年数太久，我记不起了。但是，他对我的帮助，我却终生记在心里。

散会后，有几个人在门口等候着我。在这些人当中，除了我们小地窝子里的胡慕乔,陈其仁之外，还有小徐,张秋桂,霍德云。这些人都是被我的演讲所激动，激情澎湃，有话在喉，不吐不快！张秋桂见人太多，便先撤退了。霍德云抢先挤到我身边，大声说，“潘班长。你明天晚上收工回来，务必到我办公室来一下，我有东西给你。”

我说好的！霍德云和我握手告别，回宿舍去了。

我们几个人来到一间小地窝子门前，这是小徐的家。于是小徐抢着跟我说，“潘班长，明天午饭后我在这儿等你，有话要单独和你说。”

小徐进地窝子了，现在就我们小地窝子里三个人。

“没有想到效果这么好！”胡慕乔感慨地说。

“今天晚上，你发挥得最好！把大学生金指导员都感动了！”陈其仁有些激动的说。

可是我心里却想着霍德云和小徐的约定。他们约我干什么呢？那天晚上，我们小地窝子里三个人说了好多话，但都说了些什么？我现在都不记得了。但是，第二天中午，我预约去会见了小徐和霍德云。我首先来到小徐家门前。我不知道这位小徐叫什么名字，只听人们唤他小徐，我就在本文下边称他小徐吧。小徐是我的近邻，我每天上下班几乎都要从他的小地窝子门前经过。我按约定时间，来到小徐的小地窝子门前的空地上，仿佛他是有心站在那儿等我的，见我走过来，他便叫住了我：“潘班长，我教你在地上写字。”我当时一愣。我想，我们平时没有任何来往，既不是同班战友，又不是老乡或朋友，你也教我学习文化？我站住了，急忙看了一眼这位自告奋勇要教我在地上写字的小徐老师，只见他中等个头，不胖不瘦，小国字脸，小平头，生得倒也干净利落。身穿一套蓝布学生装，布料很新，穿在他的身上，既文雅又稳重。他那一张从容又显得有文化的面容，我就觉得他是我的老师。

我说“谢谢你，小徐。”小徐自己先蹲下了。他用手扫掉了地上的石子，清出一块平地，原后随便在地上拾起一根小棍棒，就在地上写起字来。他这是给我作示范呢。小徐写了学习文化四个字，而后用手抹掉，再写学习文化四个字，再用手抹掉，他如此反复几遍，使我明白，在没有文房四宝的情况下，照样可以学习文化。照样可以学习写字。

小徐说，“你写给我看看。”

我学着小徐的样子，在地上写了学习文化四个字。这是我第一次在地上写字。我的手有点不听使唤，字写得很不好。

小徐说，“没关系。写得多了，就写好了。这样在地上写字，手没有依托，开始不习惯，写得时间长了，就习惯了。写毛笔字，都没有依托，写毛笔字要求悬腕，和在地上写字一样。”我便一遍又一遍地写。

小徐很高兴，他说，“现在纸张奇缺，练字学文化在纸上写，哪有那么些纸？何况，光在纸上写字，也不方便，你又不是在学校的课堂上，你是要每天在地里。这样多好，田头、地边，住下一蹲，就可以写字。”小徐见我虚心好学，很高兴。于是他又给我讲了一个故事：他说，“其实，在地上写字，也不是我的发明。我国南宋名将岳飞，小时候家里很穷，没有钱买纸笔，他就装一盆沙子，放在家里，一有空闲，就用棍棒在沙子上写字。后来，岳飞成了我国历史上一名文武双全的爱国民族英雄。”

小徐教我用小棍在地上写字，后来帮了我很大忙，我当了多年的农工，在大田干活儿，许多时候，就在地上写字练字。那位会计，我又不晓得他姓甚名谁，也许是年数太久，我记不起了。但是，他对我的帮助，我却终生记在心里。