周末，温子尧在图书馆看书，顺便练练字。清蕴坐在他对面，做着自己的事。
时间流逝，外面的阳光由轻柔到刚烈，最后又转为柔和。
清蕴在英语字帖上最后一笔加重，留下一个漂亮的笔锋，后收笔。
抬眼间，是那个清秀的少年，他腰挺的很直，头微低，握笔的姿势很规范，他也在练衡水体，不过不是临摹，而是看着字帖，在一张单行线上抄英文作文。
视线聚焦，他也在看着她。
两人一起出了图书馆，她的书包背在他前面，而他自己的书包在他背后。
水果捞的摊前，老板娘在大声吆喝，“五元自助凉茶，可以任意加水果了。”
温子尧上前要了两份，老板娘乐呵呵的笑“你们要加什么啊?”
清蕴指了指芒果和火龙果，说道“请帮我多加一点这个，其他的都来一些。”
“我都可以。”
老板娘旁边还有个女孩，手快的便开始将他们的要求的料舀到一个塑料碗里。
老板娘接过女孩舀好的碗，就添上糖水，面带微笑的递给温子尧他们。
“本来还有冰，但是忘带了，她又不会搞，明天一定会有冰的”
清蕴摆摆手，温和的说“没事，常温的挺好的。”
两人别过老板娘，来到公园的椅子上，挨着坐下，一起吃水果捞。
清蕴喜欢柠檬，所以加了柠檬糖水，温子尧没有什么要求，老板娘就给加了绿豆糖水。
吃起来有点甜，但是对上两人的关系正正好。
——
一次班会课，班主任在讲台上评价同学们写的周记。
同学们已经写了有一个多月了，这是班主任提出来的，想让同学们尽快融入高中生活，适应高中的节奏。
就让他们一周写一篇周记，写什么都可以，主要是把自己心里的想法，对周围生活的变化写出来。
班主任批改的时候就可以知道哪些同学还没适应过来，从而想办法帮助同学们度过这段时间。
“……上一周你们写的周记我已经全批改完了，我认为有一篇周记写的格外的不错，生动形象，氛围感很强。我给了最高分……来，让我们请这位同学上来念念……”
一位男同学上了讲台，脸红的接过了班主任手里的周记，班主任下了讲台，站在一旁。
男生翻看周记，看看全班，同学们都用好奇，期待的眼神看着他。
“题目是：我印象中最深刻的一件事……中午，我直接回来宿舍了，因为今天的饭菜格外的让我提不起兴趣……宿舍里的其他人还没有回来，我就拿了装备偷偷躲到浴室打算吃泡面……
“因为龙哥不准我们在宿舍吃泡面，吃一次被抓到，就要写检讨，我不想写，只好偷偷摸摸的吃……
“我倒好开水，把泡面盒上的包装纸用叉子固定好，等了几分钟面软了，才开始吃泡面。泡面很香，我一口就（本章未完，请翻页）
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