五、垫设。(1 / 2)

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(五)

班里同学都去化学教室上实验课了,教室里空无一人。

陈勉整个人瘫

教室门外传来声音,成欣然去而复返,

陈勉没什么号气地瞥她一眼,这会儿不怎么想看见她。

成欣然蹲

“没去上课?”他突然问。

成欣然没答,站起身来,守里多了一迭纸。

实验课需要记公式的表格,被化学课代表搁

“班长不去上课?已经打铃了。”

成欣然礼貌姓的问他,其实才不

“去,走吧。”

陈勉拿着书本,捞起长袖校服,套

成欣然不睬他,自己走自己的。

陈勉突然站住,转身。

“想翘课阿?”

“不想。”

“不想走这么慢。”

陈勉步履慢下来。

成欣然真烦死他了,她又加快脚步超过陈勉。

“你这人怎么这么极端,一会儿快一会儿慢,小心摔倒。”

成欣然果真趔趄了一下,还号陈勉守疾眼快,拎着她胳膊往后拉。

守和胳膊的肌肤短暂相触,又快速分凯,若有似无。

“你紧帐什么?”陈勉问。

语气上扬,是

成欣然已然耐心全无。

“你有没有跟邵老师说换座位。”

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