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了,转着眼睛去观察姜曼书的脸色。

姜曼书……姜曼书简直哭笑不得————果然,换了嫩壳她的老心也没跟着年轻多少,这不,都像十六七的小女孩的妈了…………

傍晚,她和连城坐一块儿吃饭,突发奇想,问道:“连城,你觉得我怎么样?”

连城:“?”

姜曼书:“你觉得我——-——老成么?”

托聪明的头脑+辛勤的努力+‘名师’(姜曼书)小灶的福,连城早就懂什么叫‘老成’了:“不。你只是很细心,很体贴,面面俱到,善解人意。”为了囊括唯一的好友的优点,她还动用了自己日益充裕的‘成语小金库’。

头一回晓得自个儿有那么多优点的姜曼书:“…………”连城看她的时候没戴过滤镜吧?

…………

这天,数学课上,矮胖矮胖的数学老师正讲得口沫横飞,投入至极时,教室后头发出了短促的惊呼——————

————“……老师,张茵昏倒了!!”

被打断了一条新思路的数学老师:“怎么回事?去两个人送她去医务室!”

得令后,两个离张茵最近的姑娘扶着半昏不醒的张茵去了医务室。

……

下节课快结尾时,姜曼书她们才知晓了此次晕倒事件的前因后果————张茵是个微胖的姑娘,有着一颗爱美的心,这颗爱美的心在班级性的减肥风潮的影响下,推动她做出了减肥的决定。

但是,俗话说:胖起来容易瘦下去难。(并没有这种俗话)她同样坚持不下来也找不到合适的方法进行运动减肥,又没有多余的资金购买近来颇为流行的减肥药,只好选择了节食,就是节得太彻底(‘彻底’得快升级为‘绝食’了,忘了循序渐进…………综上所述,张茵她其实是被饿晕的……囧…………

因着事情闹得有点大,惊动了龙老师,致使全班同学们接受了一场狂风暴雨般的以‘盲目瘦身与科学瘦身之间的种种差异以及两者最终结果必然不同’为中心的‘教育’。

在此教育过程中,龙老师引用了无数让人仿佛身临其境的实例,痛斥了市面上的众多减肥药来路不明、成分效果皆可疑,又在此基础上阐述了节食不恰当对身体的危害性:“…………你们还是中学生,正处在发育期,营养不够,就容易变得皮包骨头、肌肤松弛、面黄肌瘦……”

身处多媒体教室,龙老师调出了多幅类似‘模特为减肥节食致死’的图片来佐证他的话,图片中的人真是被一层皮包了骨头,皮下几乎没什么东西,形容可怖到足以让长年累月被‘关’在学校里,没大受过信息轰炸的学生们头皮发麻到起鸡皮疙瘩。

‘威慑’得差不多了,龙老师又开始娓娓道来健康减肥(如运动)的好处,甚至把姜曼书弄上台来了场即兴演说:“我听说你和连城每天坚持晨跑,效果也很不错,你来给大家讲两句吧。”

被‘听说’了的姜曼书:龙老师真是‘手眼通天’……

……

‘教育’+‘演讲’过后,高一一班虽没掀起热爱运动瘦身的浪潮,但总算是把‘狂热无脑式’的减肥行动给镇压了下去。

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