二三章 时髦靓姐笑含情 步步为营心荡漾(2 / 2)

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山峰忽然发现美女老师从会议室窗口经过,连忙起身施礼。

“刚好开始,指点指点!”

桦芗也热情招呼。

“没关系,你们继续。”

美女老师往教室方向走后,桦芗忍不住看了看山峰。她感觉山峰很懂礼貌,为人实实在在。

“你的意见呢?山峰!”

桦芗第一次叫山峰的名字。老师叫学生本来很正常,但自己心中另有杂念,倒让自己的脸红晕了一下。

“喔,会议室的空气确实没有教室流畅。”

桦芗故意用手背摸了摸脸,为自己解脱。

“感觉有点闷闷的。不过,没关系的。”

大家对老师历来很尊重,即使桦芗如此反应,谁也不会想到一边。

“山峰!”

桦芗挺了挺胸口,示意山峰发表意见。

“我个人认为,作文小组的目的是一对一地帮助同学。”

山峰略微停顿了一下,看了看桦芗。

这是山峰的习惯,在发言中密切关注在场人的反应,随时调整说话状态。

如果大家感觉厌烦,他会戛然而止。反之,则继续如实发言。

当然,这不是他圆滑的表现,而是老实的行为。

最主要的是,他不喜欢说废话。假如别人都不想听下去,何必浪费口舌呢?

山峰是红人,在场的组长自然静静地听着,没有谁表现出不满意的样子。

或许,这就是德才兼备在学生中的莫名威慑力吧!

桦芗自然耳目一新。

她发现,山峰的发言独树一帜,与前边各位组长的循规蹈矩的发言简直是两回事。

她的心里很是高兴,暗暗觉得自己选择的心仪对象很不错。她高雅地颔首示意山峰继续。

“如果评语千篇一律,同学会心生厌倦,直到不想看评语,更不用说从中受益。”

山峰根本不知道桦芗正在享受着自己发言的样子,还以为桦芗微微红晕着脸看自己是一种鼓励与肯定。他也来了兴致,口齿清晰地继续发言。

大家都在看山峰发言,谁也没有注意桦芗的眼神早已定定地看着山峰,还有一丝陶醉。

山峰发言时,一直看着桦芗,自然知道老师的神色变化。

只是这来自山区农村的小伙子,打死也想不到眼前这个风韵卓绝的姐姐老师,竟喜欢上了自己。

“不好意思!一家之言,仅供参考。”

直到山峰说完,起立施礼时,桦芗才猛然回过神来。

原来,她春心荡漾,思绪早已驰骋到了一边。

她想到了表姐的那一位学生丈夫,比表姐小一岁。而山峰,就比自己小多啦!这是一个更帅更年轻的小伙子。

“喔?不错,不错!”

不单单是暗恋山峰,本身山峰的确讲得非常不错。

桦芗鼓掌的同时,其他组长早已微笑着鼓掌,全是羡慕和佩服的神色。

“你们是组长。下来后,要带头写好作文,按时交给我批阅!”

桦芗没有忘记第二个早已想好的问题。

“当然,我希望大家一起努力,一起进步。”

桦芗又略微红了红脸,她自己知道下边要说什么话。

“所以,大家可以随时找我探讨问题!”

桦芗又挺了挺胸胸口。这是她消除内心激动的习惯动作,尽管学生从不会在意老师这种青春满溢的做法。

“如果办公室找不到我,也可以直接到寝室来。”

说完这句话,桦芗有意关注了一下山峰的反应。

山峰很感动。觉得桦芗老师对工作兢兢业业,与学生是推心置腹。

“我以后参加工作也要这样,千方百计把教学成绩拿上去。”

于是,他钦佩地向桦芗点了点头。

只是他的点头却让桦芗心花怒放。她站了起来,从备课夹中拿出几张复印纸,分发给大家。

“这是我昨晚有感而发写的一首小诗,大家看看。”

她故意最后发给山峰,顺便近距离看看既定的恋爱目标。

桦芗发现,山峰的眼神很特别,满是求知的欲望与诚实的基调。

她很满意,微微向山峰点点头,似乎在模拟日后二人朝夕相处的生活场景。

“谢谢老师!”

桦芗正在遐想,没想到山峰倏然起立施礼。

“喔!比我高半个头。真好!”

桦芗内心一阵喜悦。她发现山峰身体结实而匀称,气质冷酷,确实是一大帅哥!

她抑制不住内心的激动,回到座位对大家动情说道:

“大家就这首诗进行赏析,明天把结果交给我!”

这是她的第三个问题,桦芗在昨晚早已拟定。

老师布置的作业,肯定是高度重视,抓紧时间完成。大家自然各自反复默读,尽快形成赏析意见。

山峰被桦芗的“敬业精神”深深感动。仔细分析多遍后,他又把老师的诗作从头至尾看了一次:

寒窗十年曙光前,青春萌动心意乱。

呕心沥血想事业,不觉已越廿二载。

大好青春谁不怜,如花似玉竞相绽。

无意独落城郊外,有缘娇花谁人戴?

“诗作反映了一个即将毕业的女生既想一展宏图,又想收获爱情的矛盾心理。律诗格式工整,表情自然。真实反映了一代年轻学生积极向上和渴望真挚爱情的心理。实为一篇典型的抒情旧体诗。”

山峰啧啧叹服,愈加崇拜桦芗。

“莫非桦芗老师在抒发自己的切切感受?”

第一节晚自习下课时,山峰靠在门框上,看建树他们在灯光操场打篮球,忽然感觉到了这一点。

“老师也多愁善感!”

山峰微微自我笑了笑。

“这种心境,我们毕业时也会有的!”

山峰看见平菊在教室外的花台边和?坡端?窃谙刑福?锌?蚯А?p>“当然,这是诗作,是文学作品,是可以虚构的。不一定是桦芗老师的真实情况。”

山峰又想到了桦芗的靓丽外貌,不禁羡慕起来。

当然,他根本不会想到与桦芗谈恋爱的事情。

毕竟,山区农村在恋爱方面,永远不会有这种打破常规,颠覆世俗的想法。

山峰只是觉得,如此貌若天仙的年轻老师,肯定早有归宿,说不定和语文美女老师一样,抑或就要发喜糖了。

“衷心祝福我所有的老师,无论小学、初中,还是现在的,都万事如意,心想事成!”

山峰又笑了笑,心中全是敬仰所有老师的感觉。

第二节晚自习开始了,山峰又投入了紧张的温习和预习之中。

至于桦芗老师诗作赏析的作业已完成,也就不会记挂于心。这是他的学习特点,一件算一件,从不会拖泥带水。

同一时刻,桦芗在操场漫步。她在全程回顾作文学习小组组长会议上每一个与山峰有关的细节。

她,独自微笑着,感觉月色有情,柔柔地抚摸自己。

“不知山峰如何评价我的诗作——一个就在你眼前的痴心美女老师的心声!”

桦芗自美了一番,理了理秀发。尽管偌大的操场再也没有别人。

“他很认真,或许已经完成了赏析!”

桦芗完全被山峰的实力所诱惑。

“干脆找他谈谈心,也可以看看他对我的作业要求是否重视。”

桦芗望望山峰所在的教室,颇为自己的想法得意。

“对!一石二鸟。”

桦芗摸了摸激荡起伏的胸口,深呼吸了三次,足足花了五分钟稳定自己激动的情绪。

走往办公室的时候,从窗户外发现有几位老师在批改作业,她又觉得不妥。

“有第三人在场,也许不好吧。”

桦芗完全已把找山峰谈心看成了“师生约会”。她左思右想,最终决定在自己的寝室内“接见”这个憨憨的农村小伙子。

想到这里,她走到教室里,以老师身份直接安排起来:

“山峰,十分钟后,到我的寝室,我有要求要讲!”

说完,就端庄而去。

学生面前,她永远是找不出半点缺陷。

这是老师的安排,山峰赶紧起立答应。其他同学,包括平菊都觉得很正常,依然做着自己的事情。

惟有?坡叮?背s胄3ぃ?褂衅渌?Ψ独鲜?哟ィ?私饫鲜γ堑囊恍┥?钍澜纭k?芨芯蹊胲祭鲜?止值摹?p>终归是学生。虽然?坡赌灾兴布溆泄?拌胲蓟岵换嵯不渡狭松椒濉钡耐撇猓??布溆窒??恕?p>桦芗疾步回到临时寝室,拾掇起来。

她要在十分钟内再次检查一下早已布置好的房间。

原来,自从选定山峰作为恋爱对象后,她便每天悉心收拾着房间。虽是临时住处,较为简洁,但一定要有温馨气氛。

她知道师范学校的老师一般不想去办公室,常在寝室办公。之前多次在语文美女老师寝室闲聊时,她就发现了这种情况。

桦芗用心良苦,还自己临时画了一幅简笔画。

上有一颗热情搏动的心,心的周围有三支丘比特神箭擦肩而过。意在表达自己那颗青春的心,迄今为止无人射中。

桦芗半掩寝室门,又在室内喷了一次香水,对着临时穿衣镜扭了扭腰肢,露出了满意的笑容。

还泡了一杯上好的清茶,把椅子搬了搬。

她想与山峰并排坐,又感觉太露骨。于是,又把两张椅子对着摆放,中间是小方桌。当然,一定有束鲜花!

桦芗走出寝室门,又转身“自然”而入寝室。她想感受一下山峰进来后,大致会有什么感觉。

“还好,有点闺房之感。”

桦芗坐在简易单人床上,想入非非……

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