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他被告白的经历从初中开始就不计其数，后来即便有了宋诗咏，其他女生的情书也一封一封地往抽屉里塞。楚澜应对“拒绝告白”得心应手，知道如何不伤对方的心又断绝她的希望，而此时平时熟稔的招数都被一一化解，只因为那是纪宵。

他与纪宵心平气和地相处两年，对方的好润物细无声地渗透进他生活的每一个环节，乃至于楚澜凭借绝佳的记忆力，看到类似的行为事实，首先想到的就是“纪宵会怎样”“纪宵曾怎样”。

当这些“好”全都成了“喜欢”的表象，楚澜甚至说不出自己的心情。

他应该讨厌的，然后再跟纪宵说清楚，甚至不吝惜伤他的心也要断干净。因为楚澜知道自己的取向，和纪宵道不同不相为谋，纵然勉强维持着同学或好友的关系，迟早也要形同陌路，相忘江湖。所以没必要拖着。

然而这一切的前提都是“应该”，而理智在感情用事面前常常溃不成军。

放置处理在任何时候都靠谱，于是楚澜选择在高考面前让步给沉默。他猜想纪宵也是这么想的，因为至少再一次的周末返校，纪宵难得地比楚澜去得晚，他们在到教室前成功地没有碰面，即使遇到，也飞快地擦肩而过。

谁先开口谁尴尬，理所应当地就展开了一场相互较劲。

结果事与愿违，小迎春作为班主任，非常关心她带的第一届毕业班学子们的心理状态，并且认为高考前太大压力会造成孩子们过于紧张，然后发挥失常。小迎春在各位科任老师中斡旋，成功在周二下午讨来了两节课的休息时间，要大家放松放松。

文科班男生不多，足球赛是搞不起来的，好在大家对篮球都兴趣不错，很快组了个五对五，剩下的跑去羽毛球场和女生抢场子。

小迎春满意地看着她收拾出来的一切，正感叹年轻人真有活力，一扭头发现有个死气沉沉地靠在树上背单词的，顿时无语，再仔细一看，果然是楚澜。

小迎春自认从教时间不长，从未在学生面前拿腔拿调，所以学生虽然对她喜欢拖堂颇有微词，其他方面还是十分满意的。她对此有成就感，因材施教，也很能跟学生打成一片，可惟独对楚澜，她实在有点不知道怎么办。

楚澜成绩完全不用老师操心，数学虽然弱一些也没到偏科的地步，而且平时不惹事，尊师重教，同学关系就那样但这不是大问题——好似一切都无懈可击，但小迎春觉得他身上始终有种与少年人不太相符的气质。

他还是太深沉了，小迎春觉得楚澜有点早熟。

正好今天是个绝交的拉心机会，她刚要走过去，却见楚澜跑去小卖部买了瓶矿泉水，又向翟辛恩去了——拉心泡汤，小迎春失落不已。

翟辛恩刚输了一场羽毛球的“11-9”，累得不行，她见楚澜拿着水过来，仿佛见到救命恩人。刚要旋开盖子，楚澜说：“给纪宵。”

翟辛恩：“……”

她怀疑自己耳朵有问题，于是重复一遍：“你买给纪宵？我呢？”

楚澜面不改色地说：“我再去给你买一瓶，这个你帮我给纪宵。”要不是他平时就很正经，翟辛恩几乎要以为这里面下了毒。

她不知这两人之间正尴尬着，脑补纪宵得知这是楚澜买的时欢喜雀跃，连忙满口答应，楚澜又麻烦事一大堆地补充道：“别跟他说我买的。”

翟辛恩二次沉默，她怔怔地盯着手中的矿泉水：“你不是真的下了毒吧？”

楚澜翻白眼，懒得再说话。

翟辛恩神经总是在不该大条的时候犯傻，见他说没下毒就欢天喜地走了，去篮球场找纪宵。她自然也就没看见，楚澜慌不择路一样，在她转身后就朝教室跑，仿佛一点儿不担心翟辛恩半路私吞。

被当成传递员