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后给他最想要的答案。现在李乐一有什么事情,第一反应就是想听听他的想法,这样的依赖不知道是好是坏。

周一回到学校,交完志愿表后,李乐大公无私的把任言兮给自己的会考资料发给了其他三个小伙伴,除了孙周的冷笑外,收到了来自陈辰和王宇痛哭流涕的感谢。

孙周是不担心会考这些小事的,但是依旧在仔细研究这任言兮的这份资料,不得不说这资料真的很全面也很详细,不得不说任言兮真的是用了心得。

孙周的这些小心思是没有人会知道的,李乐带着宿舍其他三人一起研究着资料,因为宿舍有现成的学霸,这些资料毕竟不是学校里的不方便问老师,有不懂的都靠孙周了。

老王收集回志愿表后,基本是很满意的,只是看到李乐的志愿时,犹豫了,这个学生居然学了文科。老王又愁了,他决定要找李乐好好谈谈。

放学后被通知来老师办公室的李乐其实心里知道是为什么,宿舍的小伙伴们也都知道。

“王老师。”

看着自己喜欢的学生,老王笑嘻嘻的看着他,眼睛一笑再次消失“李乐啊,来,坐下来说。”

李乐看着王老师早就准备好的椅子,估计这是要长谈的打算啊。李乐坐下来看着老王,老王依旧笑眯眯的,“李乐啊,最近学习怎么样?”

“还可以,比刚开始好一点。”

“这样就好,其实你的成绩已经很好了,放在那里都是佼佼者。”老王话锋一转“不要给自己太大的压力懂吗。”

李乐点点头。

“李乐啊,老师是文科毕业的,老师觉得学文学理都一样。”老王进入主题还是蛮快的“但是,老师和父母一样,不希望你选错路。”

李乐还是淡然的看着老王,其实如果是老鲁,李乐完全不会这么安静的听着,直接说我不会改的。但是老王不一样,老王是真的有关心学生,而不是只注重自己的绩效奖励。老王肯定也是在乎工资的,但是他对学生至少有50%以上的真心。所以李乐愿意把老王的话听完,再说自己的想法。

“理科将来的选择出路会多一点,文科的选择相对会少一点。”老王看李乐没有过多的反感接着说道“能和老师说说你为什么要选择文科吗?”

李乐点点头很认真的说“王老师,我想将来往文字方面发展。”

老王有点回不过神,如果是一个女生和他说这句话,老王不会有任何别的想法,但是一个男生直截了当的告诉自己想往文字方面发展…在老王曾今的学校里,学习好的,学习不好的,男孩子,女孩子都一门心思想学理科,学文科那都是被逼无奈的选择,但是李乐居然告诉自己他要放弃理科学文科。

办公室不止老王一个老师,在知道李乐的志愿表,又知道今天老王要找李乐谈话后,大家都自动的把这个时间空了出来想听听李乐是怎么想的。

老鲁听到这里,嘲讽的一笑,这人简直脑残,还好自己不是班主任了,否则能被他气死,好好的理科不去,学什么文科,还想往文字方面发展。

老王想了一肚子的话,但是此刻都觉得不太合适说“那你父母确定同意了吗。”

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