“如果是这样，那爱情是什么？”我平静着淡淡地说，大家陷入了沉默。
如果两个人因为相爱走到一起，不是应该互相关爱、互相支持、互相取暖吗？难道一个人因为自己脾气不好或心情不好，或是喝酒的缘故就可以任意伤害对方吗？那爱情是什么？爱情是人们坏情绪的发泄筒吗？是满足人们内心排泄愤怒的垃圾站吗？如果之后他的道歉是诚恳的就可以被原谅，那他动手的那一刻就不是认真的吗？就可以忽略不计吗？难道几句甜言蜜语就可以抵消身体的疼痛和心灵的创伤吗？
果然，没过几天，王克和赵菲菲又嘻嘻哈哈的走在一起了，甜蜜状不像是装出来的。虽然我们很心疼她，不忍看到被打的她，可却无能为力。我想，那两个巴掌拍在脸上该有多疼啊！也许不只是脸上的疼，更是对感情深深的伤害，这种疼痛，应该不是语言能够疗伤的吧？也许，什么样的性格就有什么样的爱情。只是我不理解，这算什么爱情？
☆、外业实习（1）
为期两个月的外业实习即将开始，同学们都摩拳擦掌地期待着这一刻的到来。
这几天，同学们的心思都没在课堂上，大家都会不自觉地兴奋，兴奋到令老师点名批评或被罚站，但同学们的脸上都会露出隐藏不住的愉悦，而这种愉悦是从心底散发出来的，是大家对外业实习生活的期许和渴望。
实习前的最后一节专业课是白老师教的，白老师是一位高挑、漂亮的女老师，她不仅形象好，人还特别的风趣幽默，所以我们都很喜欢她。白老师看出我们心不在焉的样子，便讲起她自己读大学时的事。她说她上学时也非常喜欢和同学们在一起出外业实习，那时她们不只可以在山上测量、还能去当地的桥梁上测量，那里充满了她们美好的回忆。她说喜欢出外业，不只是可以暂时告别枯燥的课堂，还因为可以不上晚自习，最重要的原因是还有时间谈恋爱，我们都被她逗笑了。
下课的时候，有的同学高兴得叫出了声，还有的同学兴奋得互相拥抱着又蹦又跳，有的同学甚至大声高歌……白老师看着我们爽朗的笑。
白老师拿起一个大卷尺径直走向门口，转身叫住我。
“袁可可，帮老师把这个卷尺给隔壁测量大三班的第五组组长送去吧。”白老师把卷尺递给我。
我点头应着，抱着卷尺往外走。我刚走到隔壁班门口，心想高圣哲应该会在里面吧？因为门开着，在门口就能听见里面闹轰轰的声音。我敲了一下门，朝里面大声问了一句：“谁是第五组组长？”教室里的同学们一起看向坐在第三排正安静看书的高圣哲。
我心里一颤，为什么大家都看他？我又不是来找他的，我是来送卷尺的。正在想着，怕他们误会，我又重问了一句：“谁是第五组组长？”
高圣哲向门口看了一眼，看见是我，起身走出来。
他嘿嘿一笑，“找我吗？”
我诧异地问：“你是第五组组长？”
他应着：“是啊！我就是第五组组长。”
“白老师让我把这个卷尺给你。”我把卷尺往他手上一推，转身逃开。
他站在门口对着我的后背说：“袁可可，谢谢你啊！”
接着，身后传来了他们班同学起哄的笑声，我真侥幸自己跑得快，否则一定会很尴尬。
苍翠的群山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛。清晨，山上的空气很清新，我们扛着测量仪器来到这片熟悉的坟地——“聚宝山”，开始了我们轻松愉快的实习生活。
有了去年外业测量的经验，这次我们便能得心应手了。午饭时间到了，我自告奋勇去学校食堂买饭给同学们。当我手里拎着几个装满大家午餐的口袋正走回来时，看见山上不远处有另一个测量组正在测量。
小婷接过我手里的口袋，向我努努嘴：“看见没有？”
我问：“咱们班的？”
小婷故
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