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是客套地笑笑:“老师她专攻植物主题的创作,我比较喜欢大件的以人物为主体的雕塑。不过我离学成也还差得很远。”

“确实啊,”一直没说话的科洛突然开口道,“看过你老师的作品再看你的,虽然说风格不同,但她塑造的植物都是活的,而你捏的人只是泥巴。”

……我说你这家伙说话不能客气点吗。

然而朗春笑了,看起来并不在意。

“关于这件事,也是我今天找你的原因之一。”

哦在我不知道的时候这两人发生了什么

朗春带着我和科洛去了他的休息室。路上科洛简短地为我做了前情提要:在我按她分咐低调出行的那段时间的其中一天,朗春找到了她,请她为自己占卜。

占卜的问题是,继续跟着石巳老师习,能不能取得和她一样，甚至超越她的成就。

“我还记得你占卜的结果,说她的风格和理念不适合我,而且凭我的能力根本不可能去模仿和超越她。当时我虽然信了,但是并不服气,”朗春说,“毕竟我本身也是因为遭遇瓶颈期才来找你;而你还说得这么……直白。”

不要介意啊她就是这个吐不出象牙的设定。

“直到前两天,我不小心发现了老师的秘密,发现你说的完全正确。我确实没法做得和她一样。”

诶？

科洛饶有兴味地眯起了眼:“所以你邀请我来看展就是为了这个吗？”

朗春笑了笑道:“你刚才说老师的作品像活的,一点不错。那些花花草草本来就是活的,只不过被她变成了石头。”

童其诚，每天都活在惊喜和惊吓中的17岁，最近开始习惯接受各种都市传说，并且见怪不怪。

朗春说，石巳老师在工作室边上有一间很大的温室花房，里面种着各种植物，都是她亲手打理的。原本以为老师莳花弄草是个人爱好，以及为创作找灵感；然而那天晚上，他因为一点事又回去工作室，路过花房的时候看到里面亮着灯。

“我想老师可能在花房里，于是准备过去跟她打个招呼，”朗春说，“进去兜兜转转的绕了好久，终于看到老师站在那里，手里捧着一盆海芋。我刚要叫她，就看她伸手摸了一下海芋的叶子。”

朗春拿出一张照片，上面是一尊石巳老师的雕塑作品，盘旋翻转的巨大叶片和扭曲的藤蔓，以及穿插其中的零星小花。右下角的标题是《漩涡》。

朗春指着照片说，“海芋，葡萄藤，太阳花。那天我看到的海芋，现在变成了这一部分。”

“你的意思是，石巳老师把植物变成石头，然后组成作品吗？”科洛问。

朗春点点头：“她摸了一下海芋的叶子，那片叶子就变成石头摔碎了。然后她把另一片叶子扭转成形，又摸了一下，就变成了这个作品的一部分。”

“可是就算她在这方面偷了点小懒，也不能因为这个否定她的创意啊，”科洛说，“换做是你，你获得了这样的能力，也未必做得出这样的作品。”

朗春的脸色阴了一下。

“好了这个我们已经知道了，”我赶紧扯开话题，“你邀请我们——哦，邀请她来，应该还有别的事吧。”

朗春看看我，接着说了下去：“你说，老师她究竟是什么？是人类吗？正常人能摸一下就把东西变成石头吗？我当初是看到她的作品，想学习她的技艺才拜入门下，当时我简直不敢相信有人能把植物做得这么逼真这么生动……现在我知道真相了，总觉得有点……”

“就像超级喜欢看的文，结果被曝光是到处复制黏贴的段落拼凑的一样？”

朗春点点头。

“这倒是，”科洛说，“如果她的雕塑作品都是用手摸了之后组合起来的话，也不能叫雕塑了，应该是叫……”科洛想了一会儿，“插花？”