分卷阅读122（1 / 2）

讨论——”爸爸哗哗地翻着课本，一直翻到最后一章。

“我赌二十加隆，那一章绝对没学过。”潘西小声说。

“没人会跟你赌的，潘西——准输。”

“——狼人。”爸爸说。

“可是，先生，”格兰杰似乎终于丧失了她的自控能力，“我们还不该学习狼人了，现在应该开始学欣克庞克——”

“格兰杰小姐，”爸爸用一种平静得让人恐惧的声音说道，“我好像记得教这堂课的是我，不是你。现在我叫你们所有的人都把书翻到第394页。”他扫了眼全班同学，“所有的人，快！”

教室里一片翻书的声音。

“你们有谁能告诉我，如何区别狼人和真狼？”爸爸问。

格兰杰如往常一样一下子把手举得老高。

“谁能回答？”爸爸没理睬格兰杰，继续问道，“难道你们是说，卢平教授没有告诉你们这两者的根本差别——”

“我们跟你说了，”帕瓦蒂突然说道，“我们还没有学到狼人那一章呢，我们还在学——”

“安静！”爸爸说，“是啊，是啊，是啊，真想不到，我居然会遇到一班识别不出狼人的三年级学生。我必须跟邓布利多教授说说你们是多么落后……”

“拜托，先生，”格兰杰依旧高高地举着她的手，“狼人与真狼在几个小地方存在着差别。狼人的口鼻部——”

“这是你第二次擅自发言，格兰杰小姐。”爸爸冷冷地说，“因为一个令人无法容忍的万事通，格兰芬多再扣五分。”

格兰杰的脸涨得通红，把手放了下来，眼泪汪汪地盯着地面。潘西看着她厌恶地翻了个白眼。罗恩·韦斯莱大声地说道：“你提了一个问题，她知道答案！如果你不要人回答，干吗要问呢？”

“他说了！”潘西出人意料地大声说道，“她没等老师叫到她的名字就擅自发言，那只是一个看过书的人都能回答出的问题，谁叫她非要故意卖弄自己的聪明呢。”

“他还管她叫‘万事通’——”韦斯莱不甘示弱地叫道。

潘西从鼻子里嗤笑了一声：“韦斯莱，你一星期至少说她两回‘万事通’，你们格兰芬多的全体同学都这么骂过她，这有什么好得意的？”

“好了好了，安静，安静。”爸爸懒洋洋地说道，韦斯莱对潘西怒目而视，而潘西则对格兰杰投入厌恶的一眼，“关禁闭，韦斯莱！”他柔声细语地说，“如果我再看到你对我的教学方式提出批评，你可就后悔也来不及了。”

在接下来的的课上，谁也没有出声。格兰杰的抽泣声不时传来，而潘西却淡定地像是什么也没有发生过一样。

下课时爸爸留了作业：“每人写一篇论文交给我，内容是如何识别和杀死狼人。我要求你们就这个题目写满两卷羊皮纸，星期一早晨交。这个班需要有人好好管管了，韦斯莱，你先别走，我们需要安排一下你禁闭的事。”

大概五分钟后，罗恩·韦斯莱从我们身边奔过去追上了他的朋友们。然后我们听见他声音很响地粗鲁地骂了一句爸爸：

“……要我擦洗医院的便盆，还不许用魔法！为什么布莱克不能藏在斯内普的办公室里呢，嗯？他可以替我们把他干掉！”

“我现在就可以把你干掉，韦斯莱！”

德拉科冲他喊道。

我按了按德拉科想拔魔杖的手臂：“别冲动，德拉科。”

这次我甚至于没和韦斯莱吵起来就离开了。

“我还以为你会给他念恶咒呢。”潘西余怒未消地说道。

“只要我想的话，我可以用一万种方法来让韦斯莱心甘情愿地给我赔礼道歉。”我舀了一勺土豆泥，“但我要想个一劳永逸的办法来让韦斯莱管管他的嘴。”