巴蒂知道谁在帮它说话，走到宾格太太身边，仰着头讨好地摇尾巴。
佩雷拉过了充实的一天，接受完利兹的简单例行检查后，很没型地歪在沙发上闭目养神。
休息了一会儿，他拿出终端来登录了奥萨学院学生交流区。
那个叫H&A08297的帐号又在提问区提了几个日常学习的问题，佩雷拉依次看过，都不算难，悬赏积分照例是五。
他想了想，向对方发了一条消息：“课程的问题可以直接问我。”
赫夫收到信息的时候正在宿舍清洗制服，他那老旧到稀有的终端滴地响了一声，配合着大声的提醒：“您有一条新消息。发件人THE2ndP.。”
他愣了有半分钟，然后扔掉手里湿淋淋的衣服窜到桌边，深呼吸两下，将手上残留的泡泡擦着短裤上，近乎郑重地点开了那条信息。
赫夫像直接用大脑接收到了来自对方的命令，飞快地转过这段时间遇见的各种问题，顺便回忆了自己在提问区的几次发言。
他镇定下来，带着类似赌博的心理打下两个字：“你好。”随即又将它们删去，换成“您好”。
“您好，我看了12106年的期末考试实录，您认识这一年微操排名第一的学生吗？”
经过第一学期的基础学习，现在一年新生们已经可以接触到辅助机械。当然啦，给学生练习用的都是初级版本，不搭载武器，使用时间超过十年，部分零件老化是常见的事，每一台都有各自的小缺陷。
等到他们正是升入二年级，战斗系的学生可以有专属的练习机械，自己细致保养，用心使用，家境优越的学生还能使用自己准备的个人定制，性能又比学校的基础型号更胜一筹。
目前赫夫和同学们还在驾驶学习的适应期，大部分人练习的内容仅仅是让巨大的机体按照自己的指令作出对应的动作，整个空旷的室内练习场上都是慢腾腾挪动的机械，看起来就像一群巨人儿童正在学习走路。
这里面的许多学生明年未必会进入战斗系，说不定这就是他们此生仅有的驾驶辅助机械的时光。
初级练习机和中央控制台相连，两名任课教师时刻注意着场内学生的动态，一有不对就可以接管控制指令。
赫夫根据上一节课所学的内容，控制着机械作出和周围同学没什么区别的基础动作，脑子里却在想昨晚的事情。
THE2ndP.没有回复他提出的问题。
是生气了吗？
我说话不够妥当。
也许我们还没有到可以聊及那个人的地步。
练习课结束后，他神态自若的退出驾驶舱，和满头大汗脸色苍白的同学有明显的区别。
“希望这学期赶紧结束，驾驶练习太困难了。”
“我驾驶舱内的温度调节系统坏掉了，天哪，我看起来是不是像被蒸熟了？”
“哈哈，有一点吧。”
“我的小臂好像拉伤了，指套太难控制了。”
“我也是，花了好大力气才让机体动起来。”
“克劳德刚开始就倒在地上，花了一整节课的时间都没能起来。”
汉斯听见其他学生的讨论，一边擦着汗一边对
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