好了，不说他了，说一下我的同桌，我同桌他叫苏华，他是一位安分守己、本本分分的好学生，他学习很优秀，尤其是语文在班上、甚至在全年级都名列前茅，他唯一的缺点就是反应有点迟钝，因此杨子轩他经常骂我们是“书呆子组合”。
上午的课文婷都没有来上，班主任知道后放学时叫我留下来，叫我到她办公室去，我听后心里忐忑不安，于是我叫我同桌陪我去，来到班主任办公室，班主任叫苏华回家去了，留我下来。
班主任语重心长地问我，说：“季银，今天的事到底是怎么回事呀？你为什么骂文婷呀，害得她都不来上课了，还有什么你永远都不会喜欢她，这都是怎么一回事呀？”
“林老师，今天的事是不是杨子轩向你报告的呀，这都是假的，你不要相信他的鬼话。”我着急紧张地说。
“你怎么知道是杨子轩向我报告的呀？”
“林老师，你先不要问了，总之你要相信我！”
“好吧，老师暂时相信你，不过你有时间要向我解释清楚，知道吗？”
“知道了，谢谢你，林老师。”
☆、第五章：朦胧的告白⑶
文婷已经连续三天没有来学校上课了，也不见她向我或是班主任请假，她这行为明显违背了一个好学生的准则，哦，对，她本来就不是好学生，是坏学生，所以就算违背了她也不会觉得有什么，迟到、早退、缺课对她来说都是家常便饭，算不上什么，读书学习对她来说，反正也不是为了什么所谓的将来，只是为了打发这闷长的时间而已。
由于文婷持续旷课，班主任很是担心，于是寻来学生家长通讯录打电话给文婷父母，询问文婷父母文婷她为什么不来上课，班主任没想到文婷她父母会是这样回答的，文婷父母对班主任说，说他们都在外地打工，文婷都是她爷爷奶奶带着，所以他们也不知道文婷为什么不来上课，班主任听后很震惊，原来平时调皮的文婷她是一个留守孩子，平常她那么顽皮、淘气，令班主任很是生气，这一刻，班主任对她的生气一下子全无了，班主任和文婷父母打过电话后，了解到文婷如此的情况，对她担心起来，于是班主任叫我来她办公室，她把这一切都告诉了我，叫我替她去文婷家看看，我听了班主任讲完后答应了班主任。
下午放学后，我和我同桌苏华一起去文婷家，拜访一下她爷爷奶奶，来到文婷家，我们看见一位老爷爷坐在树荫下边品着茶边看报纸，很是惬意的样子，还有一位老奶奶在厨房里忙活，应该是在弄晚饭吧，这应该就是文婷的爷爷奶奶吧，我们走了过去，跟文婷的爷爷奶奶打招呼，我们说：“爷爷，您好！”文婷的爷爷似乎有点耳背，我们喊了三遍后他才听见，他听到后慈祥地笑着，亲切地说：“哦！你们好！爷爷耳朵有点背，听不清楚，希望你们不要怪爷爷啊！人老了，耳朵就不行了。”
“没有，爷爷，我们能理解。”我们说。
“哈哈哈…对了，你们是谁呀？”文婷的爷爷笑着说。
“哦！爷爷，我们是文婷的同班同学，我叫季银，他叫苏华，文婷她已经连续三天没来学校上课了，班主任叫我们来看看文婷她是不是病了，才不去上课的。”我说。
文婷的爷爷听后，有点奇怪又疑惑地说：“不对呀，你们不是放假休息几天的吗？”
“没有啊，爷爷，我们学校这几天都有上课呀，没说放假呀！”我说。
“对呀，爷爷，是谁告诉你的呀！”苏华说。
文婷的爷爷听后脸色立刻变了，头上火冒三丈呀，非常生气痛心地说：“这个死丫头，竟敢骗我说是学校放假了，不去上课，等她回来，看我不揍死她！！！”说完，生气地把桌子上的茶杯狠狠地砸到地上，“咣”的一声，
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