分卷阅读21（2 / 2）

……我想不是的。

你最近有时候有想要施虐的欲望吗？

我想自从我成为医生开始，这个问题就被我很好地控制住了。

他有没有长期被施虐的经历呢？

……有的。

有没有可能，因为他成长时期受伤太深，承受的痛苦留下过于深刻的印象，此后不自觉重复制造环境以体验当时的痛苦，潜意识中希望能扭转当年的情况。

您是指斯德哥尔摩情结？不，是强迫性重复？

你一直在他身边，根据你的观察看呢？

他幼时经历过家暴，遭受虐待时已经成年，受虐过程中的每次抗争都被暴力镇压，此后再也不敢抗争，逆来顺受，更像习得性无助行为。老师，我感觉我们在分析教学病例，今天的病例不是我吗？

你啊，一会找你算账。你在和他相处中有意识到这些吗？

对不起老师，我应该更多一些耐心。

唉……病人永远是第一位的。

是。

嗯。

发生了这种事情……我不知道我应该如何跟他继续。目前我让他继续住在南郊，我自己住医院公寓，我认为我们现在应当保持安全距离。

他的病情现在如何了？

我接诊的三个月后，他的症状就稳定了下来，可以独立生活，按照开始的约定他可以搬离我家了。可是如果我和他在一起会让他受到伤害，那我宁愿……

可是你心里不舍得是吧？你小子，我一直警告你们不要爱上自己的病患，不要爱上自己的病患……既然遇上了，如果是真的爱了，我又怎么好把道德的枷锁挂在你脖子上？还有什么问题吗？相信你能自己整理好情绪，承担后果。好了，时间到了，快去交接班吧。

*斯德哥尔摩情结：受虐方对犯施虐方产生情感、依赖心，甚至反过来帮助实施施虐行为。

*强迫性重复：一个人在不知不觉中，在人际关系尤其是亲密关系当中，不断重复童年时期印象最深刻的创伤或者创伤发生时的情境。

*习得性无助：一个人经历了失败和挫折后，面对问题时产生无能为力的心理状态和行为。他会将不可控的失败结果归因于自身，持续无助、抑郁的状态，自我评价及动机水平随之降低。

作者有话要说：

感情才没有那么简单呐!虐归虐，这样两个人格的融合必然会产生冲突。挖出毒瘤，以后就畅通无阻啦。虽然挖的过程有些疼。

我可是只背半天书，应用心理学就考了八十分的！

第11章云开篇

郑御德打了个哈欠，目光飘向窗外。

昨天他在公寓角落翻出来一包游戏币，下了班就去凯德广场电玩城打了一晚上游戏。他突然想