45 暗恋(1 / 2)

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从老师那里出来,王昊一直都处在一种兴奋的状态中。他忘记了考试失利的自卑,忘记了班会上的尴尬,心情愉快地回到了家里。他的愉快源自老师对他的温柔体贴和轻柔爱抚。这使他怦然心动,久久不能平静。那个晚上,他觉得妈妈做的饭特别好吃,爸妈,妹妹也特别可亲可爱。他很快乐,说了许多话。爸妈由此产生了误会,觉得他可能是这次段考中考出了好成绩,于是问他这个话题。这话题如此烦人,马上又把他推倒了尴尬的境地。他不敢向爸妈吐露实话,推辞说成绩还没有最后出来,不信,你们可以问肖蕾老师。爸爸不信,当场就打电话询问了肖蕾。肖蕾接到王成的电话,实话实说,但却告诉他不能因此责怪王昊。她说学生在整个中学阶段,就好比一场马拉松比赛,开始跑在前面的,未必最后就能得第一。有许多学生,开始的成绩都不大好,但后来经过努力,最终都考得很好,就是这个缘故。她说对学生而言,最重要的,是要有好的心态,不掉队,全面发展,那样就好,不能逼得太紧。王成听了这番话,心中郁闷,却又无话可说。最后也只能向肖蕾表示感谢,说了一些希望老师以后多关心孩子的话。

王昊由此更加感激老师,觉得老师对自己太好了。没说的,以后就跟着老师了。看她的脸色行事,绝对服从她的命令,她让往东就往东,她让往南绝不往北。跟定她了,绝不三心二意。

有了这样一种心理基础,老师布置的任务就不再是一种负担。比如写反思这件事,别的同学都没有,唯独他有。但他能够理解老师的苦心,觉得老师单独让他写,是对他的特殊要求,是栽培。由于明白了老师喜欢自己,明白了老师让自己写这个东西的目的,他很乐意去做。

于是乎,双休日两天,除了到文化宫练习武术,余下的时间,都消磨在了课桌前面。先做各科作业,然后就写第二阶段的学习计划,最后,按照肖蕾的要求,写反思。

有同学打电话过来,约他出去玩耍,他拒绝了。

他心甘情愿地把时间花在了课桌前面,尽管忙碌,但很愉快。

爸妈看到他这样,嘴上不说,心中却很喜欢。

他看出了这一点。

所以,他快乐。

再说肖蕾。

双休日,又有一个年轻人托她的同事介绍,要和她认识,这人叫李猛,警察哥哥,人如其名,很猛,猛男。

碍于同事的面子,肖蕾和他见了面,见面之后没说多少话,肖蕾又借机跑开了。当晚肖蕾的同事问肖蕾对这个猛男的看法,肖蕾说很好。同事说那你们以后就自己联系吧,他很喜欢你呢。肖蕾立刻说自己还小,等以后再说吧。如此,又把这个候补男朋友枪毙了。不表。

第九周,周一早读,肖蕾进教室检查学生们的家庭作业,看到王昊的作业很认真,也很正确,心中高兴,当着全班同学夸了他几句。王昊看她高兴,就把自己的计划和反思也交给了她。她当场看了,很满意。不经意地,亲切地摸了王昊的脑袋。全班同学惊讶,有人羡慕,有人嫉妒。王昊却俏脸通红,又激动又尴尬,更多的却是幸福。那一刻,他高兴的要死。

由此,他重新获得了上进的动力,想通过上进得到肖蕾更多的爱。

肖蕾看到了王昊的这些变化,心中暗暗高兴。

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