本身初级阶段的教学就是最困难的，何况她面对的还是一群十岁的孩子，不能依照成年人的逻辑思维来给他们大讲语法。
她现在每天晚上临睡前都要把今日的教学心得记录下来，积攒经验也从中反思一下，好在一天天的实践中摸索出点方法。
……
把讲桌上自己的东西收拾得差不多了，凌珊也准备离开。
只是一抬头，却看到教室里还有一个学生坐在自己的座位上没有离开。
“嘿，肯德，已经放学了，不回家吗？”凌珊从讲桌后走到了独自坐在教室的肯德身边。
一直皱眉绷脸低着头的肯德听到凌珊的声音终于是抬起头，然后表情低沉地摇了摇头，“老师,我……还不想这么早就回家。”
凌珊觉得这孩子身上大概是发生了什么事，刚刚上课的时候她就注意到肯德今天有些心不在焉的，情绪不太好。
小孩子的烦恼嘛……
“和同学吵架了？”接触的这几天，她感觉这小子在班里人缘不错，甚至有点leader的感觉。
肯德闷闷地摇了摇头。
“最近哪门课的测试成绩不太好”反正她这门课是没考试过。
肯德依旧是默不作声地摇摇头。
就在凌珊想着小孩子还会有什么烦恼时，另一个东北腔突然插入——
“肯德，已经是放学时间了，不要给老师带来麻烦。走吧，跟我回家。”
突然响起的声音让教室里的一大一小都吓了一跳，凌珊赶忙转过身看向教室门口处。
……真的是他！
☆、第十五章
一身简约牛仔衣的伊诺克双手插在衣兜里站在门口，头上戴着一顶黑色的棒球帽，只露出额前几缕金棕色的发丝。
当看到凌珊惊讶地看着自己时，伊诺克眼角一挑，琥珀色的眸子里有份狡黠，还有份小得意，“嗨，Lisa，原来今天最后一节课是你的啊。”
简直像是熟人见面打招呼一样。
看样子他早就知道自己在这所小学任教了啊……凌珊又看看肯德。
……这俩人绝逼是亲戚，估计是那天他知道她是这所小学新来的汉语教师后就去问了肯德。
她就说嘛，东北话怎么可能已经红遍布达佩斯了，还真是不是一个腔不进一家门。
走进教室后，伊诺克指了指肯德，“摩尔纳.肯德，他是我……姐姐的儿子用中文该怎么称呼哦，天啊，你们中国的亲属关系实在是太复杂了。”
纵使是东北话十级的伊诺克，也不得不栽倒在了汉
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