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同底,等高。

“把ABG移补到AEH这里,还看不出来?”程若航气得鼻尖都冒汗了。

程西空间想象能力巨差,这个缺点直接体现在她的路痴上,后来高中毕业,她和班上同学一起毕业旅行,他们经过H市,程西特意去了程若航的大学,她打电话给他,程若航那时已经在S市市立医院消化内镜科任职了,陪着主任上了一台胃镜下食管粘膜剥离术,没有接到程西的电话,下了手术再打电话给她的时候,已经提示关机。

那晚程西迷路了,程若航打电话给唐唐才知道程西一个人离开了酒店,去了哪里也不知道,也还没有回去。

结果,程西在省大附近几条街上吃了好几个小吃,也拍了很多风景,回到酒店没多久,程若航到了,避无可避地又被他骂了一通,说她这种不负责任的离经叛道,出了什么事也是活该!

“哦,我明白了,它们俩的面积一样大!”程西反射弧总算有应激了,她埋头算答案,“是50平方厘米!”

程若航没一口气背过去,“怎么会是50,ABCD这个四边形的面积已经移补到AEH这里面了,你还算上?你就一点空间立体思维都没有嘛,50就是算了两次,该怎么算,还要我教嘛?”

“……减掉一个……”其实程西当时没怎么脑补出来具体立像,只是糊里糊涂地顺着程若航的解说回答。

“那该是多少?”

“……44……”

良久,程若航吁出一口气,“真是上辈子欠了你的,写啊,44!”

那晚程若航给她讲题到凌晨,第二天他们俩都晚起了,程若航和她一道吃早午饭的时候,他还阴阳怪气地跟母亲说,他找到一个治他失眠的极好方法,就是给家里某位讲题,天知道他这一晚睡得有多沉,气力都用完了,能不沉?

论苍天饶过谁,程西本来想糊里糊涂的这道题就这么算了,不会答拉倒,结果周一的数学课,周老师偏偏点到了程西上台讲题。

她逻辑很清晰地板书了所有的解题思路,并写上答案。

面对周老师的点名表扬,程西那时候心里不知道有多感谢程若航。

晚上回来,她特地给回校上课的程若航打电话,头一次很认真地跟他道谢,“谢我什么,谢我免你逃过老师一顿骂?还是谢我助你得了一记表扬?”程若航在电话那头问她。

程西很少说软话,更不会说什么恭维之言,可是她认真地想了想,还是很实诚地告诉他,“谢你那么耐心地教我领会,……,我知道我很笨,不过我有点理解你说的解题乐趣了。”

程若航说过,数学比语文简单多了,意会的东西,总是曲曲折折,一千个读者就有一千个哈姆雷特,而数学很简单,他也许也有一千种走向,但是终点始终只有一个。

且永远不会动摇,只要你肯走向他。

有时候,程西特别后悔听信了程若航的那些话,他明明只是在说题啊,为什么程西要过度解读成其他,甚至把他也当作一道题,她以为只要她肯努力勇敢地走向他,也能得到一个准确无二的答案。

可是她算错了,不是她解题的步骤有什么问题,而是从一开始她的思路就不对。

她不该走向他,她可以寻着一个人像解题

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