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得不可思议起来,他挑着眉上下打量童夏君,“就你??”

“……对,我,怎么了?”

“不行,太弱了,”他嫌弃道,“让他们给我换个更强的过来,这样我打爆他们才更有成就感。”

“……”

要是能换,我特么的现在就一脚把你踹出去。童夏君忍着额角的青筋,压抑下内心愤怒的冲动,耐着最后一丝性子解释道:“是这样的,换一个是不太可能了,不管怎样,我现在名义上是你的老师,请你听话一些配合我的工作好吗?”

“我不。”

“……”

“哟,老师你现在看上去好像很生气啊,”男生突然露出一个玩世不恭的笑来,“怎么,你也想跟我好好打一架?”

童夏君闻言心里一阵害怕,她想起这人挟持自己的所作所为,断定若是真打起来,自己绝对挨不过这男生几下子。

只见男生在她面前慢慢地将手掌收拢,攥成一个并不完整的拳头后,忽然之间意识到什么不对劲,他脸上的坏笑渐渐消失,继而转化为严肃的神情,他看了看自己攥起的那只手,又看了看童夏君。

“?”这短短几秒时间,就让童夏君看不懂他的所作所为了。

男生像是在仔细斟酌什么,然后琢磨到一些东西后,眉头挑了挑,开口道:“行吧,既然是老师,那不给面子可不行,我这会就不乱跑了,回教室吧。”

他的态度突兀地进行了一百八十度转折,这使得童夏君更加无法理解。她心想难道是熊孩子突然开窍,懂得体恤人民教师了??

……算了,管他葫芦里什么药,能听话比什么都强。

男生进画室之后,搬了把凳子找了个位置坐好,像个普通的学生一样,发问道:“上课?”

“嗯……先做个自我介绍吧,”童夏君牢牢盯着他异常安分的行为,生怕又出什么幺蛾子,“我是你的老师,我姓童。”

“行,童老师。”

“你叫什么?”

“阎承阳。”

“哪几个字?”

“啧,讲出来太麻烦了,我写给你。”他不耐烦地起身走到讲台,拿粉笔在黑板上写下了自己的名字后,边敲打白字边说着,“阎,承,阳,看清楚了吗?”

“哦……哦,知道了。”童夏君连连点头。

男生写完字后将粉笔随意一丢,正准备回座位之时,想起什么似的,开口说道:“对了老师,我有件事要说。”

“什么?”

“我想去厕所。”

关于上架感言

不知不觉,第二本书也写到上架的字数了,感谢能从第一章看到现在的你,也感谢你能花这几分钟的时间阅读这个上架感言。

既然是感言,我就说说关于这个故事的话吧。

这本书的灵感是来源于作者本人的生活,作者的本体是个临近毕业的学生党,在构思这个故事之前刚好经历了一段时间的实习,因为专业是美术师范,所以实习的内容就是去小学里教小朋友们画画。

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