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方式抱着自己，表情麻木的盯着小茶几上的烟灰缸。

苏栩尽可能的向后靠在沙发上，让自己和母子二人的距离再远一点，等何沅静的精神状态稳定一点了，才开门见山的说：“沅静，我知道你是读过书的人，有知识，所以，我想你一定知道什么是ＤＩＤ。”

何沅静停止了抽泣，瞪大了漂亮的眼睛，疑惑的看着苏栩：“什么？”

“ＤＩＤ，Ｄｉｓｓｏｃｉａｔｉｖｅ　ｉｄｅｎｔｉｔｙ　ｄｉｓｏｒｄｅｒ，解离性人格疾患，又称多重人格、人格分裂、混合性格紊乱。”一个稚嫩的声音回答了何沅静的问题。

苏栩惊讶的看着沈嘉睿，他知道沈嘉睿从小就是个早熟而且智商极高的天才，但是当天才真的在他的面前表现出他的能力的时候还是能够给他不小的震撼。

“你怎么知道这个词的？”苏栩饶有兴致的问道。

沈嘉睿依旧面无表情：“在书上看到的。”

“你看的什么书，居然有这种词？还解释的这么专业。”苏栩本想凑过去摸摸沈嘉睿的脑袋，不过看着何沅静警惕的样子，还是放弃了这个想法。

沈嘉睿皮笑肉不笑的勾了勾嘴角：“《精神疾病统计与诊断手册》。我在Ｆ大的图书馆看到的。”

沈嘉睿的学校旁边就是当地一所大学的新校区，校园里的图书馆是整个县城最大最全的一座图书馆。图书馆的看门大妈很喜欢的沈嘉睿，经常让他用自己的借书卡到图书管里去看书，这些在原书中都有过介绍，目的是为后面沈嘉睿功成名就之后报答大妈做铺垫。好在有这些滴水之恩知涌泉相报的行为，读者才不至于抛弃这个三观不正歹毒恶劣的男主角，反倒觉得他有个性，帅气迷人。

不过这么“有个性”的人物看书还好，当活生生的坐在自己的对面的时候，苏栩只觉得亚历山大，一点都不觉得迷人。

“居然耐得下心看这么高深晦涩的书，嘉睿可真是个天才啊。”苏栩连忙拍马屁道，“这就是我想和你们说的。”

说到这儿，苏栩忽然站起来，对着母子二人深深的鞠了一躬，沉声道：“沅静，嘉睿，这半年让你们受苦了，对不起。”

“这是……这是……”何沅静有些反应不过来，而她怀里的沈嘉睿的双眼却突然亮了起来。

“我不是一个正常人……我的身体里住着两个人。”重新坐下来的苏栩低声缓缓的说道，力争让自己的声音听起来又痛苦又挣扎又悔恨，“你也知道我家里的情况……从小到大，我每天都看到我爸打我妈，我妈挨完了打就过来打我，把怨气发泄在我的头上……那个时候我真恨不得死掉，有时候太疼了，心里就想着干脆晚上拿把刀把他们都杀了，再把自己杀了，可下一秒就觉得自己有这种想法实在太可怕了，便在心里不断的告诉自己，再忍忍就好了，再忍忍就好了……就是那个时候，我发现我开始有些不对劲，有的时候，我没有办法控制自己的身体，好像另一个人在控制着我，做出一些我根本不可能做出来的事情……”

这就是苏栩花了三天的时间想出来的解决方法，用多重人格来解释“苏栩”的巨大变化：“苏栩”因为幼时痛苦的生活经历分离出了一个人格，那个人格就是原来的“苏栩”，他将虐待和家暴看作是正常的事情，甚至渴望模仿父母，这样就能减轻自己被父母虐打时内心的委屈和痛苦，而他尚未泯灭的良知和理性则成为了现在的苏栩。

这个理智的人格在“苏栩”的父母还活着的时候，为了生存一直被压制着，而“苏栩”在十八到二十二岁这四年中一直过得很平静，又没有外界的刺激，这个人格便安安静静的潜伏着，他没有控制身体自由活动的欲望，因而不打算取代过去的“苏栩”。可等到“苏栩”与何沅静结婚之后，“苏栩”暴虐人格对何沅静母子虐待之举终于唤醒了理性的人格，在忍无可忍之际终于压制住了暴虐的“苏栩”，掌控了这具身体。