信封正面写着很娟秀地字迹:张衎(收)
显然,这很可能是一封情书。
拆!拆!看到热闹都凑过来的人起哄道。还有人问是谁给的。
拿来信封的同桌男生说:五班的杨菲。
那是个短发白皮肤的高个女生,性格比较豪爽,是一些男生的爱慕对象,但不是班干部,只能算半个风云人物。
因为周围人撺掇得激烈,为表清白,张衎当众拆开了信封。这年纪的孩子总会这样做的,比起告白对象是否会伤心,他们首先想到的是自己。
快念!众人催促道。
张衎扫了一眼信纸,觉得不可能念出来。同桌就抢过信纸说:那我来念了?
张衎默认。
这封信是这样的:
记得当时年纪小,
你爱谈天我爱笑.
并肩坐在桃树下,
风在林梢鸟在叫,
不知怎样睡着了,
梦里花落知多少。
它没有抬头,没有问候,没有叙事,没有目的,没有交流,也没有署名。简直就像字迹的主人纯粹为了炫耀自己的字写得多么好。
所以当高个子念完的时候,大家哄堂大笑。有女生就说杨菲是抄的《梦里花落知多少》,没有人反对。因为听过这些句子的人最远的知识储备也只是青春小说而已。
张衎从同桌那里拿回了信纸,自己把上面的这首小诗看了一遍。有人问他要怎么办?张衎把纸塞回信封里,表示不怎么办。
张衎以前也收到过情书,都是当众分享,所以几次一来就没有女生敢给他写了。这次杨菲的淡绿色信封过来,张衎其实心里也觉得挺高兴的。毕竟被人喜欢总是好的。
眼看张衎要把信封放到桌板里去,他同桌立刻说:你不是喜欢杨菲吧?
当然不是。张衎条件反射地否认。
这时,12点半的自修时间到了。班长走到了讲台上,拿大型的三角木尺教具砰砰砰地砸讲台:安静!安静!开始自修。
围在张衎桌子边上的人嘀咕着散去。
你准备怎么回信啊?同桌趴在桌子上,把嘴放到手臂下方压低声音问。
为什么要回?张衎反问他。
切~没劲。同桌扭开了脸。从桌肚里掏出字帖本扭开钢笔盖。中午的自修是规定要练钢笔字的。
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