再见,童年(2 / 2)

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台上台下一干人等难以置信地围观公主吃完苹果的全过程,表情最为惊异的莫过于花老师,她的心底油然升起一股极度不详的预感。

蔡邦看着妹妹三两下把一个大苹果吃完,觉得好像有哪里不对了,但是具体是哪又不知道。

“婆婆,请你告诉我,这苹果是在哪买的?”公主的思维存在于半现实半戏剧之中,并且将两者非常协调地融合在了一起。

女巫微微一怔,顿了顿想起自己是奉皇后的命令,假扮卖苹果的老婆婆,可实际卖毒苹果给公主,把人毒死就跑。

不过剧情发生了偏转,公主的抗毒能力十分强,似乎百毒不侵,把整个毒苹果吃完了也没事。

这是突发状况,女巫想了想,如是临场发挥,回答道:“我就是卖苹果的。”

公主瞪大了眼,显得很意外,说:“那还有苹果吗?”

女巫摇头回答:“就一个,已经被你吃了。”

公主脸一跨,很是失望。“真可惜,本来还想告诉妈妈,让她多买点回家呢。”

女巫不忍见公主失望,沉默稍许说:“没关系,苹果是花老师给的,等等我们去问她就行了。”

“对啊!”公主非常高兴,一把拉住女巫的手,“花老师肯定还有很多苹果,你肯定也没吃过吧?等等我让妈妈买很多,我们一起吃!”

剧情从这里开始完全偏转,偏转到了不可挽回的地步。

花老师见状狠拍了自己脑袋一记后,颓丧地坐回去,接着把头深埋在膝盖。

隔壁班的老师见她如此消沉,叹口气,抚她的背以示安慰,然后在心底为自己教的不是那个全是小恶魔的班级而庆幸。

第四幕:

由于公主吃了苹果后不仅没死,还和女巫成为了好朋友,这样的发展没法让接下来的情节继续,人物也难以出场。

如此被动的局面,令一心想出风头的王子花朵十分恼火,于是她忍不住冲出了后台,掀开幕布直接出场。

“公主美丽纯洁,艳冠群芳,风姿绰约,妩媚多情,天空为你蔚蓝,大地为你花开……如此容貌着实让在下心动!不知在下可否有这个荣幸一亲芳泽!若是能得公主一丝一毫的垂爱,在下即便是死那也无憾了!”花朵不假思索,脱口而出平日里听来的花家爸时常对花家妈说的床头蜜语。

台上台下鸦雀无声,家长席中花家爸妈石化了。

公主傻乎乎地看着王子,完全不明白王子在说什么,一句也听不懂,好像外语一样。

没有达到预期中的惊艳效果,还让自己陷入无比尴尬的地步,王子相当失望,恼羞成怒,大声吼公主:“我就是夸你好看,问你愿不愿意嫁给我!真是,一点学问都没有!那些话究竟哪里听不懂啦!”

公主被王子嫌恶的表情激怒了,用力跺脚,难得发一次火,抬高音调大声说:“你说的那些话我一句都没听懂,不可以吗!所以你去娶有学问的人,不要来找我!我才不稀罕嫁给你这样的王子!说话凶巴巴的,才没有我的喜喜哥好!喜喜哥从来都不凶我!我一定一定要嫁给喜喜哥!我现在就去找喜喜哥!”言毕转身气冲冲地退场。

故事在这里发生了严重畸变,不死的公主和王子大吵一架后匆匆离场,场面一时陷入难以挽回的尴尬局面。

围观群众不用去关注花老师此时此刻的表情了,因为花老师压不敢抬头,埋在膝盖一直表演高难度动作。

可以关注下从第一幕结束后就没有镜头的白莱。

白莱完全具有演员应具备的基本素养。她扮演的是魔镜,所以从第一幕之后她就一直没有动过,四肢僵硬,面无表情,不动分毫,唯有两只眼睛会眨一下,除此之外简直就是个货真价实的死物,很形象的镜子。

敬职敬业得很,远远超过许多大人,不得不令人钦佩。

第五幕:

就在所有人觉得故事无法再继续下去的时候,事件又出现了变化,就像是打通池壁,将一汪死水引入河流之中一样。

由于角色是坏心皇后的缘故,曹耕今次把台词和剧情记得非常清楚。

因为皇后的死对头是公主蔡羽。

皇后很不满,不满女巫没有毒死公主,更不满自己派出的女巫竟然和公主成了好朋友。

蔡邦也不是好孩子,和蔡羽一样都是不听老师话的坏孩子,真不愧为两兄妹!

从现在开始,他曹耕决定要讨厌蔡氏兄妹了。

于是从这以后曹耕总是和蔡氏兄妹作对。

“你为什么不毒死公主!”皇后气汹汹地冲过来,望着比自己高半头的女巫,凶巴巴地吼道。

女巫很镇定,垂眼看着气急败坏的皇后,口吻非常平静地回答:“你让我拿毒苹果给公主,我给了,公主也吃了,但是她不死。我认为我没有错。”

曹耕一晃眼觉得,眼前的蔡邦简直白莱附体了,微漠沉。

皇后自觉理亏,讪讪然转身,正好对上王子的眼睛,两个人的眸子里都有火焰在升腾,而且他们还是为的同一个人生气。

这种默契与巧合,在让人觉得不可思议的同时,很自然就会结为同盟。

于是,正式版的《白雪公主》的结局是,百毒不侵的公主没有被女巫的毒苹果毒死,两人成了好友,并且之后公主还顺利遇见了王子。

可王子与公主的人生观价值观世界观十分不同,为此大吵一架后,两人决裂,最终王子娶了皇后,下令举国追杀公主,公主则依旧和路人私奔了。

女巫自认为没法效命于这样的国家,于是带着魔镜从此浪迹天涯。

花老师要哭了,但出乎她意料的是观众席中并未发出巨大的嘲笑声,在谢幕时她听到的是如雷般的掌声。

“花老师班里的孩子们就是不一样啊,极富创造力!”

“是呐,非常难得,比前面一板一眼的有趣多了。”

“娃们的创造能力完全被开发了呢。”

……

人群中不少人如是说。

“这个经典被颠覆得很成功,推陈出新,结局既在意料之外又在情理之中,娃们的表演真实自然,让人身临其境。这一切,都是花老师你的功劳啊!很好,我们幼儿园就是需要你这样敢于挖掘孩子们想象力、创造力的老师,年底你的奖金加倍!”

花老师从膝盖中露出头时,第一眼见到的就是园长不同寻常的笑盈盈的脸,听到的是她从未得到过的最高嘉奖。

花老师禁不住感动得热泪盈眶,一把抱住园长喜极而泣。

小时候菡萏山的这群娃子就是这样从不按常理出牌,任恣意,随心所欲,想到什么就做什么,没有章法。

一天一个模样,天天不同。

那么,长大了也是这样么?

围观群众陷入了沉思,静默良久又齐刷刷仰望苍穹,准备询问老天后续。

忽闻晴天霹雳一声响,老天轰轰隆隆开始丢炸雷,未几就是瓢泼大雨袭击大地。

众人纷纷抱起自家娃避雨,场面很混乱,很快就被大雨打得疏落零散。

幼时的故事就此结束。

saygoodbye&goodday

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