准备(2 / 2)

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只是付央没想到,自己洗好澡出来,菜还是原封不动,付爸付妈也坐在桌边等着自己。

“哎呀,你两赶紧吃啊,红烧放凉了就不好吃了。吃完了还有汤,快点快点。”

“嘿嘿,闺女也赶紧来吃啊,咱们一起吃。”

“真是的,一家人还那么多事,赶紧吃吧。”付央也没多想,就开动了。估计也是累了,付央没有注意到自己父母的脸上,安慰纠结开心忧愁都聚集在了一起,很是彩。

(¯﹃¯)

在忙碌学习摄影的期间,校庆也如期而至了。因为是第一次办这种活动,学生们都感到很新鲜,而且校长还说了,办的好的班级可是会有现金奖励的!在有钱能使鬼推磨的政策下,不管是老师还学生,都打了**血似的出谋划策,争当第一。

付央所在的八班,一直在为是办鬼屋好还是办咖啡厅好而发愁。本来问题很好解决,大家投票然后少数服从多数就ok,但是问题是班里人数正好54个,每次投票出来都是一半一半,谁也没办法说服谁,这样反倒是搞的原先挺团结一班,在这件事上弄出了矛盾。

看着一群小孩儿纠结不断的,付央拍了拍讲台,将大家的注意力都成功聚集后,说出了自己的想法。

“既然大家都不能认同另一半的看法,那我们何不将两个想法融合在一起,成为一个新的方案呢?”

“新方案?怎么弄啊?”底下同学的好奇心和注意力都成功被吊起来了。

“很简单啊,我们可以把咱们班的活动办成一个跑环活动。每个参加的人都会被要求完成几个任务,最后完成者可以获得奖励。而在这几环任务中,我们可以加入之前大家提到的鬼屋和咖啡屋,当然,还有之前大家提到的一些小想法,比如猜谜啊,占卜啊之类的。”

“对哦,真的可以哎,付央好的想法!”

“是啊,是啊。“同学们的积极完全被调动起来了。

“付央你怎么想到的啊,这么好的想法。”

“呵呵,也没什么。人生并不是考试,答案只有一个。只要你愿意想,你愿意做,没有什么不可能的。所以,大家都分分组吧,咱们把各自的任务都分配一下吧。”

一直在一旁看着大家班主任武老师,也不禁感慨自己一个学教育心理学毕业的,竟也比不上这个孩子想的全面,兼顾了大部分人的想法,还不忘记那些之前被遗忘被否决的想法。人生,不只是有一个答案是吗。

也许是都感受到了付央的领导力和决断力,大家都不自觉的开始慢慢崇拜起她来,大事小事都要向她过问。可是再全能,付央也是人。于是她又果断的在已分好的四个小组中,各选出了两个人作为组长,领导着自己的小组完成付央assign给他们的任务。除非有十分严重的问题再来找付央,剩下的要求全部内部解决。一个好的领导,是要懂得如何给下面的人安排工作,而不是自己累死累活的亲力亲为。

两周后,付央班的工程已经展现了基本的雏形。付央走在各组的作品之前,十分满意。看吗,孩子们要做也是做得好的啊,而且是大大出乎意料的好。再两周就校庆了,那会儿一定就没问题了。

大家看付央对自己的作品很满意,也感到很开心。一群人嘻嘻哈哈的,都十分满足。

只是谁都没有注意到,站在门外的欧阳正悄悄用自己的相机,记录下了每个人的笑脸。

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