周三上午曲词比平时早了半个小时到城市学院,先去院办销假兼报到。隐隐感觉院办的领导比过去态度略显热情,可是仔细辨别又觉得跟平常没什么区别。不过是出于礼貌对她的身体问候几句,告知她的调课情况时态度和蔼可亲。也许是因为从前来学校都是直接去教室上课,下课就走人,几乎没什么机会与这位领导接触的原因?印象中这位领导听过她的课,当时也是和蔼可亲的对她讲了些褒奖和勉励的话。所以现在的态度也不能说有多特别。于是曲词决定相信是自己过于敏感了。
因为院办的事情办的很顺利,时间还早,曲词第一次提早这么多时间进教室。授课以来她几乎都是踩着铃声进教室,或者把包放在讲台上出去打杯水再进教室时就是上课时间了。所以曲词一进教室,学生们条件反的以为要上课了,凑到一起聊天打闹的都纷纷坐好,教室里瞬间安静下来。
曲词迈上讲台的脚顿了一下,角度一转落在了讲台旁边的平地。走到讲桌旁边放下包说:“你们继续,就当我不存在。”学生们面面相觑没什么反应,目光齐刷刷的看着她。
神经再迟钝的人也该察觉气氛的尴尬啦。于是曲词清了清嗓子说:“要么我先出去,上课时再进来吧,免得你们不自在。”
话音刚落不待她转身,已经有学生叫起来:“呀,老师今天怎么来这么早,我还以为上课了呢。”
“老师,您可别走,要打水吗?我去给你打。”第一排的一个男生嬉皮笑脸的说。
“不用了,谢谢。”
曲词自己上学的时候就不是个会来事儿的,跟老师一起吃饭其他同学都抢着给老师倒水倒茶,她在一边乐得清闲自在。后来还是被江夏教育了才知道原来她那叫“不会来事儿”。而在这个社会上的新人是需要会来事儿的。从那以后她才开始关注所谓的“来事儿”。在她看来不过是客套、讨好甚至有些人是谄媚。她不希望自己变成那样的嘴脸,同样不希望自己变成那个被讨好的人。老师和学生之间应该是最纯洁和真挚的情感。如果连老师都变成了市侩的市井之徒,那么校园又与名利场有什么区别。
老师和学生之间是平等的。学生对老师应当尊重,但是老师却不能依仗这份尊重自认为高人一等。从她知道“来事儿”至今,宋老是她见到的唯一符合她心目中“老师”形象的老师。所以她对宋老格外尊重,反而发自内心的“会来事儿”起来。只是现代人已经很少人去体会那“来事儿”究竟是真情还是假意了。她想,自己果真是个别扭而不合时宜的人。
那位学生见她微笑拒绝并不尴尬,接着说:“老师,您病好了吗?我们向院办的老师要您电话,想去看看您。但是院办的老师不肯透露。”
很多老师都公开了手机号码,但是曲词只公开了自己的工作邮箱和为工作专门申请的qq、msn。她不喜欢把工作和生活混为一谈,否则会感到生活很拥挤。所以她曾特意叮嘱过院办的老师为她保密号码。
“已经好了,谢谢你们。我看到了你们发的邮件,你们没有看到我的回信吗?”
“看到了。”几个学生纷纷说,想必是那些给她发过邮件的学生。
“老师,您讲课的时候能不能侧重一下司法考试?我们几个是大四的,想毕业就参加司法考试。”男生旁边的女生说。
她对这几个人印象很深刻,常常坐在第一排,上课很认真下课也常常问问题。只是曲词除了第一天上课时点过一次名就再没有点过名。她并不知道这几个人叫什么名字,一直想当然的认为是大三的学生。心里还想着考试前让几个上课认真的学生把名字写下来,等批卷子的时候如果其中有人不及格,就给他/她提到及格。就算是平时加分好了。没想到他们竟然是大四的。
曲词有些小惊讶,问:“你们大三的时候没有开民诉课吗?怎么又来听。”
另一个女孩笑眯眯的说:“老师,你讲的比我们原来的民诉老师好多了,我们是特意来听的。原来的老师就只会念教材,本相当于自学。要是我们当年也是您教就好了。”
曲词并不知道她原来的老师是哪位,恐怕见到了也不认识。但是不管这话是真是假,这样的比较并不是她喜欢的。忙制止道:“别这样说,每个人的讲课风格不同,可能你比较适应我的方式,但是不能说别人不好。谢谢你对我的肯定,但是这样的话以后还是不要说了。”传出去多影响安定团结。
“不止我一个人这样说,所有人都这么说。您没发现每次您上课座位都不够,很多人从别的教室搬椅子来听课吗?就是因为我们大四的很多人都来听课。我们每次都要提前来抢座位的。”女孩举例证明自己所言非虚。
曲词当然发现了这个现象。但是她以为是学校安排的教室不够用的缘故。没想到竟是这个原因。这无疑是对一名老师最高的褒奖。曲词心里油然而生出一种成就感和自豪感,这不是她第一次讲课,却是她第一次对教师这个职业充满自信。这一刻她觉得自己就像获得勋章的士兵,那感觉就像当年站在舞台上得到观众的热烈掌声。这一刻,曲词突然发自内心的喜欢上了这个职业,她获得了作为一名教师的满足和幸福。但是同时她也感觉到肩上的责任沉重起来。
曲词从来是下意识的和学生保持一定距离,课堂几乎是她与学生交流的全部时间。然而此刻,她第一次感到自己作为一名老师原来是不称职的。她想到了宋老,心里倍感惭愧。于是,她走上了讲台,看了看讲台下坐的满满的学生,犹豫了一下说:“很抱歉,因为我的私人时间有限,所以不方便公布我的手机号码。但是我会每天查看邮箱,如果你们有任何关于课业、学业的问题,而你们认为我可以给你们帮助,都可以发邮件给我。我会尽我所能帮助你们。不仅限于我们这一门课程。”
“谢谢老师。”“啊,太好了。”台下的声音此起彼伏,学生们似乎都有些兴奋,教室里一下子又恢复了她刚踏进教室时的热闹。
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