第十一章 教授（2 / 2）

果然，他又听到了那个老教授的话：“这位同学，可以回答一下我刚才的问题吗？”

路飞顿时头大了，教授啊，我只是一个中学生啊，好不好。这时，教授走到了路飞的桌子前，随手拿起了路飞刚才写的东西，他原本以为这个学生肯定是随便乱写写，逗身边的女同学开心的东西。不想当他看过之后，心里对这个男孩有了另一层看法。他只是稍微看了一下，然后将那张纸又放在了路飞的桌子上。对这路飞说道：“我很期待你的回答。”

听到教授这么说，大家都很惊讶了，他们都知道这个男孩是跟着王新宇来的，而之前也没有见过他，而王新宇不是去英国了吗？

“对不起教授，可以把刚才的问题再说一遍吗？你知道我……”路飞用眼神瞟了瞟那张纸，意思是我刚才写那个写的很认真，没有听见你的话。

教授也不生气，微笑着说道：“我想问当年里总统就职是提出的‘经济复兴计划’就目前看来对联邦美国的经济起到了很大的作用，你也是这么认为的吗？”

路飞脑子里瞬间回忆起了里总统当年实行的“经济复兴计划”的主要内容来，压缩联邦开支，大幅度降低个人和企业的税率，减少政府对企业英所设置的各种障碍条例，制定稳定货币的政策等。

路飞怎么说当年也是一个重点大学经济管理类的研究生，对于一些历史问题也有过研究，而这个问题恰恰是当年他研究过的。当下稍微组织了一下语言，便说道：“虽然里政府运用货币主义和供应学派的经济政策促使美国经济走出‘滞胀’而出现巨大的回升，但是，里政府却没有能够消减联邦政府的财政赤字。由于斥资居高不下，政府就会不得不大举借债，美国国债的总额由此会一直飙升。而且里总统也严厉的批评过他的前任卡特政府的高赤字，并认为这样做是‘为了目前暂时的方便，而把美国公民的未来以及子女的未来抵押出去’。可是，里总统也不会料到，因为减税和不断的扩大军费开支，美国联邦政府财政赤字增大最大的，恰恰是在他的执政年代。所以，我认为里总统的‘经济复兴计划’是有它积极的一面，但它的负面影响更大。卡特总统在任期财政赤字一共9000多亿美金，我认为里总统任期财政赤字有可能突破2万亿。”

“2万亿？”一时间整个课堂里乱哄哄的，大家都是学经济的，自然知道这2万亿加在美国人民头上，全部美国人自己的子子孙孙都得为这2万亿还债了。

教授也是眉头直皱，对于路飞说道的问题，他不是没有想过，但现在里总统的“经济复苏计划”正显示着它那强有力的效果，美国各方面发展都很好，虽然这两年据联邦政府公布出来的数据显示，是有很大的财政赤字，但巨大的经济成绩已经远远的掩盖住了这些问题。这时，教授认真的思考了路飞刚才说的话，但随着思考的进行，他发现问题越来越严重，这样下去，肯定会像眼前这个男孩子说的那样。他猛然一怔，想到自己一个人在这一方面钻研了这么久的学者，还是被这些表面的东西迷惑着，还不如一个学生看的透彻。

这时，教授也看出这个问题引发了不小的轰动，于是快步走到讲台上，示意大家安静，说道：“关于这个同学说的问题是否正确，我在这里不作说明，不过有一点这个同学说的很好，他提出了一个全新的观点，一个尚没有被我们这么多研究经济的人所谈论过的一个观点。这一点，我们需要向他学习。

这时，教室里变得安静起来，大家都认真的听着教授的总结，刚才的言论对于他们来说确实有点危言耸听了。不过既然教授这么说了，他们也不得不承认，这个黑发小子尽管说的很夸张，不过确实说的有理有据。

教授见大家都安静了下来，又走到路飞身边，仔细打量了一下眼前这个亚裔的学生，一脸满意的样子，接着又有些怪异，问道：“小伙子，我可以知道你的名字吗？”

“路飞。”路飞对于刚才的观点只是随便说说，刚才那个言论在后世已经被更多的人接受，而且里总统执政期结束后，也被后来的布什政府所批判，而现在人们还沉浸在美国经济复苏的大好背景下。

“路飞，你是中国人？”老教授一脸惊讶的说道。

“英籍华人。”路飞也不否认说道。

第十一章教授在线阅读