格拉夫做了几次深呼吸。她想，也许他的母亲教过他生气前要数到十，也许他曾经在教会学校中跟修女学过要发火前先咬一下舌头。
“我们正在试图了解比恩写的一些东西。”
“让我看看他写了什么，我就尽力帮助你。”
“他不在你的职责范围内，凯罗特修女。”格拉夫说。
“那你干吗找我打听他？他属于你的职责范围，不是么？这就说明我可以回去工作了，不是么？”
格拉夫叹了口气，用手给某些显示器显示范围外的人做了些手势。一会，比恩的日记代替格拉夫的面孔进入了她的视线。她读了，然后露出了一点微笑。
“有趣么？”格拉夫问。
“他正在试图把你引入歧途，上校。”
“你的意思是？”
“他知道你们要阅读它。他正在误导你们。”
“你‘真的’确定是这样么？”
“即使阿契里斯可能是他的榜样，也不会是个好榜样的。阿契里斯曾经出卖过比恩很尊重的人。”
“别那么暧昧，凯罗特修女。”
“我不是暧昧。我正在准确地告诉你我想让你知道的事情。就象比恩只告诉你他想让你们听到的事情一样。我可以告诉你们的是，你们该意识到这些文字只是他写来给你们看的，它们只对你们有意义。而这些文字的存在就是为了欺骗你们。”
“为什么？因为他原来从来不记日记么？”
“因为他的记忆力非常好，”凯罗特修女说，“他从来不会，从来不会把他的真实想法用可以被阅读的方式记录下来。他自己记着自己的想法。一直都是。你没有办法找到任何他写的文件，至少能被人读懂的东西他不会写。”
“如果他有另外一个身份，那么情况会有区别么？那个他以为我们不知道的身份？
”
“但是你要‘知道’，他会‘知道’你会知道这一点，因此另一个身份也只是为了迷惑你们，而且已经起作用了。”
“我忘了，你觉得这个小孩子比上帝还聪明。”
“你不接受我的建议我也不会担心的。你越了解他，你就越明白我是正确的。你甚至不能相信那些测验的结果。”
“怎么样才能让你给我们提供帮助呢？”格拉夫问。
“告诉我事实，这些事情会对比恩造成什么影响。”
“他让他的主教官忧虑。他在午餐后回宿舍的路上失踪了二十一分钟——我们有人作证曾与他在他不该出现的甲板上交谈。那还不能解释剩下那失踪十七分钟。他不使用他的小型电脑——”
“你已经陷入和他的假日记一样的他设置的怪圈了。你不知道么？”
“这里有一个诊断—治疗游戏给所有的孩子玩——他甚至根本不屑一顾。”
“他知道那个游戏是心理测验性质的，知道他知道那个游戏会给他带来什么样的结果，他不会去动它。”
“是你教他对一切采取警惕和防备甚至是敌意的姿态的么？”
“不，这是我从他那里知道的。”
“直截了当地告诉我。以这个日记为基础，看上去他计划在这里建立他的团伙，就象在街道上一样。我们知道关于这个阿契里斯的情况，这样我们就知道他脑子里在想什么了。”
“他没有这个打算，”凯罗特修女说。
“你说的这么肯定，但是不给我一个基本的理由来让我相信这个结论。”
“你让‘我’给你理由，是么？”
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