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意的问题，拿回去后可以看看。”

“还有之前答应用一节语文课放《红楼梦》的事，我和沈老师说了，他会帮你们调整。”

还有什么？应该没有了。

“最后，还是想说抱歉，和再见。”陈思维微微弯腰，做最后的致意。他低下头有些狼狈的收拾课本，藏在眼里的泪水很快就要包不住。

学生们依然没离开教室，他们脸色郑重，似乎有什么话想说，不少人望向语文课代表。

曹小胖赶紧从抽屉里拿出一个大本子，向讲台跑去。

“陈老师，这是我们送给你的，希望……希望你喜欢。”

陈思维怔忪的拿过来，这是一个很厚的笔记本，封面上用蜡笔画着彩虹与鲜花，还有拿着语文书的他。底下写着：

“瑶水高中高一二班全体学生致亲爱的陈思维老师。”

翻开一看，每一页上都写着每个学生对他的话，各种各样的祝福，搞笑的，贴心的，文采斐然的，像是同学录一样五彩斑斓。

“谢谢，我很喜欢。”他红着眼抬起头，看向全班，再次说了声谢谢，“我会认真看完，并珍藏起来。”

学生们脸上浮现笑容，静静的望着他，也有性格大方的说道：“老师要回来看我们！”

跟着响起不少附和之声。

“高考老师会回来吗？”

“老师还会在瑶水市工作吗？”

这些问题陈思维没有办法回答，他只是笑着点头，慎重的拿起那本册子，向所有学生再次道别，朝门外走去。

不少学生涌出教室门，默默看着他的背影，看他走进五月的微风和繁花里，再也没有回头。

陈思维没有办法回头，他终于忍不住哭了出来。

这一天的惊慌、愤怒、疲惫、绝望，竟在这最后一课得到了些微抚平。

他回到了办公室，准备收拾走自己所有的东西，却发现桌上的花瓶里，多了一束蓝紫色的鸢尾花，里面夹着一张纸片。

“请在一个阳光灿烂的日子，采走你的鸢尾花吧。”

他把那张纸片放在贴着胸口的口袋里，似乎有什么热度从那里源源不断的传来。

他开始收拾东西，办公室的门再次被打开，来人竟是杨宁安。

“老师，对不起！”他一进来就焦急的道歉。

“我妈妈她，不是有意针对你的。”杨宁安知道自己母亲上午辱骂陈思维后，一直在懊恼不安。

陈思维叹了口气，“这不关你的事，你不用道歉。”

杨宁安垂头道：“上个星期我的日记被我妈妈发现了，她知道我喜欢男生后，气的生病了。”

陈思维并不惊讶，他自己就是，发现自己学生的性向并不难，何况杨宁安真的太明显了。

“您还记得我上次问您，如果发现自己喜欢上不该喜欢的人怎么办吗？您当时回答我，喜欢是没有对错的，只是方式有对错。我把我和您的谈话写在了日记里，我妈妈便疑心，我喜欢的是您。加上后来……您和季霖的事情被发现，我妈妈便更坚信了。”

原来杨宁安的母亲对他的敌意竟是源自这个。当一个母亲突然发现自己向来优秀和听话的儿子喜欢上了同性，慌张失措、绝望而不甘的她，会努力把所有罪过都怪在其他人身上，固执而侥幸的认为自己的儿子是被引诱和带坏的。