在她开始复习之前,那练习册空白得实在不忍直视。
比起她来,李文玥的复习方式就正常多了。看得出来她很重视这次月考,看课本、背默知识、回顾收集总结错题、做模拟卷练手。
考试如期而至。
仿佛是要给大家一个下马威,第一次考试的英语出得特别难。
在一片鬼哭狼嚎声中,李文玥和师簌簌显得尤其淡定。当别人捏着刚发下来的答案面色狰狞地对卷子批改时,李文玥拿着kindle沉迷哈利波特原著;师簌簌拿着英语字典当消遣翻。
结果与所料不远。
李文玥和师簌簌这对同桌,总分位列班级第五和第六,同时也是年级的第五和第六。两人的英语成绩是同样的147,并列第一挂在榜单上晃瞎人眼。
那3分都是作文扣的,因为现阶段老师不允许给太高的分,卡死了最高22分。除了李文玥和师簌簌,整个年级就没有上20的。
为了方便讲评试卷,老师还把优秀作文印了出来。两人的英语作文一上一下印在同一面,字美得叫别的高二学生心生羞愧。
李文玥正在研读师簌簌的英语作文,感叹道:“簌簌,你写得好自然啊。”
用词简单灵动,结构清晰,条理分明。句式多变而不会过长产生炫技感。加之师簌簌的英文字母铁画银钩,美丽又令人看得舒服。总之,有种一气呵成之感。老师们都惊讶了:这简直不是高二学生能写出来的水平,老师都不一定写得出来。应付高考绰绰有余了。
比起师簌簌,李文玥的作文显得精致工整,毫无差错的同时有些许刻意雕琢的匠气。
但她也不是其他学生能够比得上的,老师惊讶于她词汇量的庞大和对难词的掌握程度,也给了李文玥相当高的评价。
只是李文玥心里清楚,她不过是会的单词多一些,离簌簌还有很远的距离。
师簌簌说:“毕竟我也整天和英语打交道,为了生活嘛。文玥你以后肯定也能写成这样的啦。”这才刚开学,还有两年呢,高考前大家练得绝对都是写应试作文的一把好手。
李文玥却摇摇头,内心暗自下了决心。
此后,同桌两个几乎成了一对传奇。
每次月考英语单科排名都惨遭屠榜。本来也只有前五能上榜,李文玥和师簌簌的名字就没下来过,要么你第一我第二,要么并列第一。英语好的同学就算感觉自己这次有了,在榜上找名字都是直接从第三个名次开始看的。
“那两个英语大神……惹不起惹不起。”
“师簌簌和李文玥啊?老师叫我们把参考作文收集起来每次考前看看,我那里都有她们一沓作文了……可能她们收集的都没我的全……”
老师们都认得她们俩的字了,改卷子的时候逮着她们两个的就格外愉悦。
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