李文玥英语稳定第一,总分在文科十来名左右。师簌簌的名次掉得比较厉害,几乎逼近李文玥曾经最差的那次。
不过她不担心。
这次的数学和英语都不难,她最稳定的两科没有起到太多的作用。语文和文综分数掉下了班平均,也在意料之中。毕竟在这之前她有大半个月没有上课,知识点略有遗忘,做题手感生疏,名次退下来也是正常的事。
成绩刚下来那会儿,李文玥为师簌簌忧心忡忡了好一会,担心她因为成绩而沮丧,提起分数来都有些小心翼翼的。还是师簌簌再三安慰她,并把自己的改错笔记都给她看了,才让她放下心来。
班主任也被师簌簌的退步幅度吓了一跳,急急忙忙地把她叫到办公室心理疏导了一通。
“簌簌啊,这次市联考的文综题……你觉得怎么样啊?”
师簌簌诚实地道:“有点难吧。”
“有问题的话就多问老师,知道吧?老师相信你的学习方法没问题的。如果老师那边排队请教的人多的话,问文玥也可以啊,今晚就换位了,你们是同桌老搭档,要经常相互指教一下。她这次文综考得不错的,就是数学没上去,拉了点分……”
班主任唠唠叨叨地说了几句,突然发现好像跑题了,咳了两声把话题拉回来:“嗯……那簌簌啊,你的情绪……有没有什么问题?学习的,生活的,如果有什么不舒服的地方可以和我说一说?”
师簌簌沉默了,她觉得班主任……有点想太多。
除了还没追到李文玥,这辈子的她,咳咳,没有任何问题。
想到这里,因为莫名其妙的心虚,师簌簌闭紧嘴巴,特乖巧地瞅着班主任。
被师簌簌这样瞅着,班主任也愁。
这孩子,最近家里的事他也是知道的。家里人去世了,也没和其他亲人一起生活,孤零零的一个。以后逢起一个月一次的大周末,别人都高高兴兴地回家了,有家里人给陪着哄着,她就只剩下自己一个人了。
可她偏偏什么都不说,也没有表现出什么不好的情绪,说起来总是一副“我可以,没问题”的样子。可是才十几岁的人,怎么可能真的会没什么情绪?
就连这次算是史无前例地考差了,她也风轻云淡的样子。
班主任是真的担心,这孩子太能忍耐,自己憋出事情来。百日誓师的时候他特地关注过师簌簌,这孩子兴致不高。也担心她对高考不看重了,就放任自己掉下去。
这些念头在班主任心里转悠了好几圈,脸上的神情愈发慈爱。
师簌簌毛骨悚然:……???
班主任把她的沉默视作不愿坦露自己的伤心事,绞尽脑汁不伤害到她的自尊心,最终说出这样一句:“……记得多和文玥交流交流啊。”
可能他作为老师的身份还是不太方便,她们同龄的女生之间更容易敞开心扉吧。下次得找个时间和文玥也说说才行。说起来,她们的关系也是好,课间都能看到两人打打闹闹的,学习也能学到一块去。
班主任说完这句,就看到师簌簌凝重地点点头。
听了这么久,这句最得她心。
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