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新的环境和新的同学新的老师还是让文小西有些紧张,她想言叙也是,不过还好,至少还有一些熟悉的脸庞,至少言叙还是坐在她的身旁,至少在少不更事的年纪里就不知不觉诸多关注的那个人,还在自己一回头就能看见的地方。

文小西和言叙,尽管进班时的成绩已经算不上好的了,但是由于这个初一班级混合了三四个小学的学生,老师为了平衡,文小西和言叙还是一人担任了一个班干部。言叙被安排了英语课代表的位置,文小西则是语文课代表。因为这个职位,文小西才得以在初中三年,和不太喜欢与人交流的南方有了一点点的接触。每次收语文作业的时候,她都会有意的从最外边的一组开始收,最后收到南方的位置,然后将自己的作业本,同他的放在最后面。这样的小动作持续了三年,没有人知道,没人有察觉,就那么悄无声息。

南方理科成绩出奇的好,第一次去参加市里的数学竞赛的时候,文小西有点激动,她踌躇了很久,将手里的纸条揉了好几次又摊开,无奈的看向了天花板。她既不敢自己将那张纸条给南方,也不敢叫别人帮忙。她想想,还是算了吧,也许他也不需要,于是慢吞吞的将语文作业本发下去了,课间南方没在座位上,她将他的作业本放在桌子上,犹豫了几次都没能把那张纸条夹进去。手里的纸条还是紧紧的攥在手心,已经有些汗湿了。她回到座位上,心脏怦怦跳。

后来一堂正好是英语课,她将桌上的语文书换成英语书,愣愣的发呆。上课铃声响了,长相魁梧的英语老师,胳肢窝里夹着英语书,手里端着英文作业本进了教室,将本子放到讲台上,放下英语书,又开始了每堂课的问候:“good morning class。”

“good morning teacher。”底下一片软绵绵的回应着。已经是上午的最后一堂课,学生不是饿就是困,如此软绵绵的回应出现在英文课上是太正常不过了,毕竟英文课也不是每个学生都会打起精神听课的。文小西终于在发呆中结束了这一堂课,英文老师将一摞本子朝言叙挥舞一下,示意言叙发下去。言叙走上讲台,接过本子,开始发。从靠走廊的那一排发起。

小西突然跳起来,跑到言叙身边:“后面一半给我,我帮你发。”于是从言叙手上接过后面一半的本子,翻了翻,果然南方的在最后面。她将本子一本一本发下去,然后将手里的纸条摊平,神不知鬼不觉的夹到南方的本子里,发完最后一本,回到座位上,发现手心湿乎乎的,整个人有点魂飞天外,不知身在何处,不知自己干了什么。

一整个中午文小西都有点魂不守舍,她侧着脑袋趴在桌子上,睁开眼睛就可以看见南方,他似乎中午从来不睡觉,总是在翻着什么书,或者看着窗外那一面土坡。文小西脑子乱乱的,想的东西也是乱七八糟。

很久之后她才知道,那是她与周南方第一次的阴差阳错,全是因为她自己,全是因为她将那张纸条,塞到了英语作业本里,而不是语文作业本。

“所以,南方以为纸条是言叙写的?”夏乔睁大眼睛,这都什么偶像剧情节?

文小西点点头。

“你都写了些什么啊?”

“什么都没写,不过是祝他比赛顺利之类的话。”

但就算是那么简单的话,也足以拨动一个青春期男孩子的心弦。

“高中的时候,有一次我去南方家里帮言叙送信,他正好在整理东西,我看到他在看那张纸条,然后夹在一本厚厚的本子里,那本本子也是我送的,本子的最后几页抄了二十几条笑话段子,我到处收集来的,挑了最搞笑的抄在后面了。”小西说着,脸上神情明显得有些悲苦,“我想,那些东西,对他来说都很重要。”

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