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数学课,老师正在讲解函数内容。
许洛盯着练习册发呆,怔怔了许久,她终于咬牙做了一个重要的决定,然后从手包里拿出手机。
打开通讯录,许洛尴尬了,她这才意识到云辰好像并没有手机。
于是她直接从练习册上撕下一个纸条,写了一段留言。然后,她将纸条叠成一个小方块,用纤秀的笔迹写上云辰的名字。紧接着,她把纸条放在后排冯陵的桌上。
冯陵正在听课,发现了写着云辰名字的纸条,先是愣了一下,旋儿才想起这种古老的“鸿雁传书”。
在手机还没有大行其道的年代里,同学们往往就是通过这样的小纸条在课堂上传递消息。
许洛是个好学生,她坐在第二排,而云辰则是个成绩糟糕的家伙,永远都坐在教室的后排。
显然,这样一个小纸条需要跋山涉水、历经重重劫难才能抵达云辰的手中。在小纸条大行其道的年代里,绝大多数的小纸条都会被老师截留。
很不幸,这样的小纸条在传递的过程中被周启文发现了。
“哟,好久都没有人传纸条了。”周启文一边感慨,一边走下讲台没收了小纸条。
现在的学生都用手机,因而周启文倍觉遗憾,在当年小纸条盛行的年代里,他可是有“纸条杀手”的美名,他对待小纸条不仅严厉,而且还喜欢当众诵读。
一张小纸条勾起了周启文的“当年勇”。
他饶有兴致的拿起纸条,看了看上面娟秀的字迹,说:“看这个字迹,这纸条是许洛写的吧”
一听是班花写纸条,所有的人都竖起了耳朵。
许洛把头埋在课本里,羞得不行。
周启文润了润嗓子,说:“竟然是写给云辰的,这是在帮助后进吗”
班上同学哄堂大笑。
正在研读函数的云辰也愣了一下。
怎么可能许洛一见我就恨不得把我大卸十八块,怎么可能给我写纸条
写的是什么
周启文慢慢的打开纸条,阴阳怪气的朗读道:“云辰真是对不起”
读完之后周启文看向许洛,调侃道:“我说许洛,你究竟做了什么对不起云辰的事情啊”
“哈哈哈哈”
班上的同学乐开了花。
老实说,周启文这家伙有些搞怪,枯燥的数学知识都能被他讲得很有趣,当然,这个搞怪的老师要调侃一个学生自然也是手到擒来。
周启文继续朗诵:“我错怪你了。中午放学后,我在学三食堂等你。”
“哟,日上柳梢头,人约放学后呀”周启文继续调侃。
“你一定要来,我会一直等你。”周启文读完了最后一句。
“云辰,真对不起,我错怪你了。中午放学后,我在学三食堂等你。你一定要来,我会一直等你”这就是许洛的留言。
这个留言有些暧昧。
周启文读完之后,板着脸道:“也不想想现在是什么时候高考迫在眉睫,关乎命运未来,都这个时候了竟然还有心思谈情说爱我知道要毕业了,你们一个个都人心浮动,什么情啊、爱呀都冒出来了
,但是也请你们分清楚时间,再忍三个月不行吗要憋死”
周启文直接认定这是谈情说爱,而且就着这事儿对大家进行了思想教育工作。
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