转入五年级的过程很简单,甚至都谈不上办什么手续。
金校长带着林淼,亲自找到五年级的一个班主任,交代了两句,就把林淼塞进了对方的班里。
班主任姓周,是个40多岁的中年女性。
根据金校长的介绍,这位周老师居然还有一个特级教师的称号。
特级教师并不是中小学教师的职称等级,相类比来讲,跟院士这种头衔有点像。既是高级荣誉称号,也是对专业资格的一种高级认定。
总而言之,就是在行业圈子里很厉害的人物就对了。
周老师的气质和刘秀英截然相反,她长得慈眉善目,说话轻声细语,属于典型的以德服人的类型。加上年过四十的她已经开始发福,圆滚滚的体型,也更加显出人畜无害的特质。
林淼应该是和6有缘,跳上五年级,班级序数却依然没变。
周老师领着林淼,走到五六班门口。
教室里正在上常识课,讲课的是个把一大串钥匙挂在腰间的黝黑老男人。林淼对这个老师有印象,似乎百里路小学从4年级到6年纪,三个年级段的常识课,都是他一个人教的。
周老师,怎么了?常识课老师停下来,朝门外问道。
周老师微微笑着,也不进门,轻声道:这个孩子跳级上来了,看看能不能先给他挪个位置出来。
常识课老师盯着林淼,细细打量了半天,随即拖长声音道:哦——咱们学校的小神童是吧?又跳级了?怎么跳这么快啊?
班里的学生,全都看了过来。
然后林淼就听到里头有个男生喊道:老师,陈小龙是一个人坐的,他那边第一排往下挪一挪就行了啊!
可以。周老师很爽快道,那就第7小组,所有人往后退一个座。
教室里马上响起一阵桌椅拉动的声音,周老师拍拍林淼的肩,脸上挂着很职业的微笑道:先坐下吧,课本我去帮你拿。
谢谢周老师。林淼初来乍到,暂时先把这几天刚刚解放掉的天性又收了回去。
背着书包从讲台前走过,林淼走到空出的座位前,一坐下来,新同桌就弱弱地打招呼道:你好。
你好。林淼转头朝新同桌淡淡一笑。
这个新的女同桌并不漂亮,小眼睛,塌鼻,皮肤略黑,说话的样子和周老师有点像,仿佛小心翼翼的,但并没人给人十分畏缩的感觉。
好!继续上课,大家别看来看去了,新同学来了,可以下课后再慢慢认识。常识课老师拍拍手,把所有人的注意力全都拉了回去。
然后站着发呆了几秒,终于找回刚才讲课的思路,大声问道:那么现在谁来告诉我,为什么油可以浮在水的上面?有谁知道吗?
底下鸦雀无声。
九十年代初的小学科学教育,还远远达不到十几二十年后的水平。这时候的学生除了语文和数学两门功课之外,其他的课程全都是开卷开始,基本上没什么实际教学价值。学生们获取课外知识,多数是通过自学,而自学的途径,无非就是靠家里的额外教育投入。但问题在于,在多数人都还比较穷的这个时期,能提供课外教育投资的家庭,本身就是极为少数的。
又没有人知道吗?我每节课过来,都说让你们平时没事多看看课外书,怎么一个听我的都没有呢?常识课老师抱怨道。
接着转头朝林淼的方向一看,笑着问道:小朋友,你知道吗?
林淼坐着没动,有点不确定道:应该知道一点,不过我有点记不清了
没事,尽管说,说错了也不打屁股。老男人呵呵笑道。
底下的学生也发出一阵轻笑。
林淼没站起来,坐在椅子上回答:那我随便讲讲啊,这个从相对微观的观察角度讲,应该是和两种物质的分子结构的稳定性有关。首先油的组成分子应该就是叫油分子吧?油分子和水分子是不会发生化学反应的,因为他们的那个化学键,嗯应该是化学键,不过具体这个化学键叫什么键我记不得了,我记得好像是氢键什么的,反正就是在常温常压下,这两个物质的化学键,应该是不会发生断裂的,然后混合在一起的时候,表现出来的现象就是两者是不相溶。再因为油的密度要比水的小,所以既然无法相溶,那就只能比较轻的那个飘在上面了。
对于学文科的林淼而言,能把将近20年没碰过的高中化学的个别名词回想起来,就算很不容易了。他磕磕巴巴地说了半天,自己感到有点脸红,可那常识课老师听完,却陷入了深思。
半晌,却听老男人叹出一句:说的好啊,这个解释就相当有深度了,已经理解到了微观分子层面,很了不起!
好吧,九十年代初的小学真尼玛好混林淼心里默念道。
你好厉害啊。边上的新同桌眼里闪着星星,很天真地问他,你以后是不是要当科学家啊?
林淼很诚实道:想多了,我连给科学拖后腿都不够资格
新同桌听了却哈哈一笑,道:你真谦虚,这么聪明还这么谦虚。我早上还看你上台领奖了呢,我们五年级都没人能进奥数队,你都能代表学校去区里比赛了。你以后肯定能当科学家的。
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