女生们发现唐诗诗这些都没有说之后，很快就对唐诗诗的香港之旅失去了兴趣。
十一假期后的第二天，月考成绩出来了，舒宜的成绩是全班并列第四。
舒宜对这个成绩还算满意！
第四名嘛，已经可以说名列前茅了，不算丢人。
但舒宜这个成绩也不算太高，因为这次月考，全班的成绩分布是这样的——第一名一人，并列第二两人，然后并列第四足足有五人！
这么一来，并列第四之后，直接就是第八名了。
舒宜总觉得自己的这个成绩，说是第四也可以，说是第七也差不多……
分数并列的同学这么多，是因为大家的分数都考得很高，她觉得主要原因是刚刚开学一个月，各科学的内容都不多，月考考察的知识范围就很小，再加上这是进入初中后的第一次考试，同学们都挺重视的，所以也都认真复习了。
当然就考出来一片高分了。
但让舒宜意外的是，班主任席老师看起来对这样的成绩，竟然还不是很满意。在一节数学课上，竟然还特意分出一刻钟的时间，用来敲打大家，“这次月考，我们班的平均分虽然是最高的，但是只比二班高了0.3分。而且一共考了六科，三科的平均分，我们班比二班高，三科的平均分，我们班比二班低。我教的数学，平均分倒是比二班高不少，但是我们班的英语，平均分也比二班低了不少……怎么？是因为数学是我教的，所以平时上课不敢不认真听讲，写作业也不敢马虎？”
“其他不是我教的课，上课就可以不认真听了？作业也可以马马虎虎写了？”
“是不是看英语老师年轻脾气好，所以就不重视英语课？”
席老师一边用手指轻轻敲着讲台，一边对大家说道，“可是中考的时候，数学和英语所占的分数都是一样的，不会因为班主任教数学，数学就变成200分，也不会因为英语老师年轻，英语就变成100分……”
舒宜发现，席老师的考后训话，效果还是很显著的。在席老师的训话之后，班里拿着随身听听英语的学生一下子变多不少。
说起来一中初中部的校规不算很严格，最起码并不禁止携带电子产品，当然在课间使用可以，上课时间如果拿着文曲星下五子棋，被老师抓住肯定是要没收的。
舒宜发现自己班的同学都很不服输，都发自内心地认为，自己班一定要考最高分！绝对不能被二班超过去！
第一次月考虽然总分比二班高，但是只高了那么一点点，丢人！而且还有三科的平均分没有二班高，特别丢人！
下次月考的时候一定要一雪前耻！
舒宜实在难以感同身受，她觉得虽然她们一班最好吧，但是能进入一中的学生都很优秀啊！所以每个班的学生都不差啊！
而且只开学一个月，月考卷子确实拉不开分数，她们一班自己同学都哗啦啦的一堆并列的，那和其他班拉不开分数，也不奇怪嘛。
除此之外，舒宜知道自己班还有好几个走后门进来的学生，难免要拉低一下平均分。好比唐诗诗……唐诗诗完全没有遮掩，每一科成绩都让舒宜知道了，确实……都不太高……
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