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不一样,每颗星星都是一个谜。”

唐寒捋过耳发,轻轻地叹气,“就像你望天上的星,你知道它在那里,也看得到它,但就是隔了几万光年的距离。除了看见,一无所知。”

师生谈话完毕,盛夜行拿着一沓卷子出门。

临走前,唐寒喝完了茶水,小声地对盛夜行说:“夜行,我不会落下任何一个学生。所以,你和见星都要坚持下去。”

“好。”

盛夜行回应完,还是没忍住问:“寒老师,要是他在一段时间内一直只穿一双鞋怎么办?”

“……”

唐寒有点儿懵,一时答不上来。

好像这并不在盛夜行需要管的范围内。

盛夜行也觉得自己问得奇怪,清了清嗓子,“当我没问。”

“这应该叫……”唐寒想想,“刻板行为,固定对象。”

盛夜行本来在走神,一听这话瞬间回血,愣了。

对象?

什么对象?

“哎,”唐寒突然出声,“等一下。”

她很想告诉盛夜行说,路见星非常在乎你。

在乎到一听到名字会使劲眨眼睛,会重复那两个字,会很容易被牵动情绪。

但她已经不太想把路见星的治疗工程强加在盛夜行身上了。

两个孩子的磨合期已过,还能不能继续互相帮助下去就看接下来的一段过渡期了。

路见星是盛夜行的一盏灯。

可这盏灯需要自己亮。

盛夜行停下脚步,回头道:“怎么了?”

“没什么,你先回教室吧。”唐寒说。

盛夜行关了办公室的门,有点儿后悔下午那么急躁地就给路见星发脾气。

对方只是没穿衣服,自己就他妈快急出病。

以后还得了啊!

回到教室已经是下午第三节课间,等第四节上晚就又放学了。

到了七班门口,盛夜行并没有急着进去,而是靠在走廊上,咬烟看风景。

偶尔有疯跑的学生冲过去撞到他的肩膀,总会被他的眼神吓跑。

也许是性格里的冷漠和暴戾堆砌得久了,他只是瞥一眼,都足以让同龄人感到害怕。

这样并不好,他也不想这样。

盛夜行把烟叠起来,再剥开烟纸,将烟丝一点点扯出来揉碎,投掷进垃圾桶。

烟也少抽了吧,味儿太大。

他把卷子递给了准备进教室的同学,准备再在走廊上吹一会儿风,毕竟只有吹风的时候,他能感受到自己是独立存在的。

第四节课是季川的,他正端着茶杯和教辅书来了七班门口。

季川见走廊上就只剩盛夜行一人了,也习惯这小子作风,随口问一句:“不进去上课?”

“要。”盛夜行站在走廊靠里的窗边,眼神往教室内瞟,“我再站会儿。”

神了,小自闭好像在玩儿手机。

还笑得特别……

操。

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