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苏维让大黄称他一声二哥;到了学校中,大黄则从善如流地开始叫老师。

苏维脚步一顿,吃惊地看了他一眼。在此之前,苏维认为大黄或许是心因性失忆,却并没有想到人格分裂的可能性。不过在心理学上,很多症状的表现相似,所以很难确诊。

苏维表情严肃的想了会儿,并没有正面回答,反而岔开了话题:“你想在学校食堂吃还是去外面吃?”

大黄说:“食堂吧。我想吃老师平时会吃的东西。”

走在路上大黄还纠结于这个问题:“老师,你说我失忆,会不会是因为受了什么我难以接受的刺激?或者我出了车祸,无良的肇事司机丢下我逃走了?”

“不会是车祸。你没有受到任何器质性损伤。”他停下看了眼大黄,“你的身体很健康。”

吃完了午饭,苏维下午没有事,决定带着大黄在校园里逛逛。他希望校园的生活能唤起大黄的熟悉感,或许对他的病情有帮助。

两人躺在人工草坪上,苏维惬意地闭上眼,享受午后的阳光。等他睁开眼睛的时候,入眼的是大黄放大的脸,不禁吓了一跳。

大黄红着脸退开:“老师……”

“Dolores?”一个青年教师走过草坪,看见苏维和大黄二人,逐渐放缓了脚步。

大黄定睛一看,来人正是昨日那个一进门就对苏维动手动脚的男人。于是立刻小鸡护食一般挪近苏维,眼神充满敌意和挑衅。

“哟,”林尹然挑眉,流露出的敌意丝毫不逊于大黄:“是你啊,大黄狗。”

“林老师。”苏维慢慢坐直身体,神情慵懒而冷漠:“这是中国,请不要叫我的英文名。”

林尹然表情讪讪,耸了耸肩:“OK。阿维。”

林尹然走后,大黄没了晒太阳的兴致,缠着苏维问道:“老师,他跟你是什么关系?”

苏维微微皱眉:“他是我在美国时的同学。”

“就这样?”大黄不依不饶。

“就这样。”苏维很无所谓。

“我感觉到威胁。”大黄可怜兮兮地凑近苏维,此刻如果他脑袋上长出一双狗耳朵,必定是耷拉着的:“二哥,我觉得他想从我这里抢走你。”

苏维盯着他的眼睛看了良久,轻轻地叹了口气:“你的移情作用太严重了。而且,大黄,我是男人。”

大黄不解:“移情?”

回到家后,苏维给了大黄一本《精神分析师与病人》的书,书上的第四章就是关于移情作用的内容。

大黄看完后,不大高兴地闯进苏维的房里,拿掉了他手上备课用的稿件,盯着他的眼睛认真地说:“医生,去他X的移情,我对你是一见钟情!”

作者有话要说:

移情指的是患者将自己过去的感情投射在精神分析师身上,这是不理智的情感。比如患者向往权力,在治疗过程中将精神分析师当做权力的象征,从而产生不理智的感情……

2、第二章

过了两天,一个周六的清晨,苏维家响起了催命的铃声。

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