正文 第23章（2 / 2）

萨满教几乎存在于所有人类文明之中：萨满1既不是首领、祭司，也不是巫士和智者。他们的职责就在于让人类与自然重归于好。

1 萨满：被认为具有特殊神通的巫师，能使自己的灵魂脱离肉体，与鬼神交往。鬼神帮其办事包括查出疾病、饥荒等一切灾难的原因，并采取相应的祛除法术。见于西伯利亚和亚洲一些民族，但在其他许多宗教中都存在着类似的术士，只是名称不同而已。

在苏黑南的加勒比印第安人中，萨满教的入门学习期长达24天，分为4个阶段，每一阶段3天学习然后3天休息。学习萨满教义的通常是6位已届青春期的青年，因为这个年纪的人个性仍具可塑性。年轻的学徒们要学习传统习俗、歌曲和舞蹈。他们要观察并模仿动物的动作和叫声，来更好地理解它们。在整个学习过程中，他们除了咀嚼烟草叶和吸食烟草汁之外几乎不吃任何东西。他们会因为禁食和嚼食烟草而发高烧，以及产生其他一些生理病状。另外在教义传授过程中自始至终都有危险的肉体考验，使他们处于生死的边缘，以此摧毁他们的个性。在这使人极度衰弱、中毒且危险的最初教义传授仪式结束几天之后，学徒们会“看见”某种力量，并且习惯于精神恍惚的鬼神附身的状态。

萨满教的教义传授仪式是人类适应大自然的模糊回忆。在危险的状态中，人们要么随机应变，要么永远消失。在危险的状态中，人们只是观察，不作判断，不加以理智化。人们学习怎样去忘记。

在入门学习之后，萨满学徒将在森林中单独生活3年。在这期间，他们只能单独在大自然中觅食生存。如果他能幸存下来，他就可以回到村庄，又脏又累，几乎处于精神错乱的状态。然后将由一位老年萨满负责教授其他教义。老师将尽力让年轻人能够把幻觉变成可以控制的“精神恍惚”的经验。

荒谬的是，这一基于将人类本性摧毁，使其回复到野生动物状态的教育实际上却使萨满变成了超级绅士。在教义学习结束后，萨满在自制力、智力和直觉能力以及道德观念上都比常人来得更为优秀。西伯利亚的雅库特1萨满拥有比他的普通同胞多3倍的文化知识和词汇量。

1 雅库特人，西伯利亚东北部操突厥语的蒙古民族，自称萨哈人。

根据生物哲学一书的作者热拉丁昂扎拉格教授的意见，萨满不仅是口传文学的传道者，而且还很可能是其创作者。这种口传文学包括了构成整个村庄文化基础的神话、诗歌和英雄史诗。现在，人们发现在“精神恍惚的鬼神附身状态”准备过程中越来越多地使用了麻醉药和致幻的毒蘑菇。这一现象正暴露出年轻萨满学习质量的降低以及其能力持续的衰退。

158、“蚂蚁革命”的衰败

一只燃烧弹在空中飞行。那是一只带着不祥和凶险的奇怪火鸟，是贡扎格杜佩翁“黑鼠”党徒们扔出的燃烧瓶。那只瓶子像毒龙一样喷出火焰。不断有燃烧瓶被扔了进来。栅栏门上的被单着起火来，散发出尼绒焦化的气味。一旦床单被烧尽，栅栏门便又将失去了屏障。

朱丽匆忙套上衣服。姬雄想阻止她。但窗外，革命正像一头受了伤的野兽一样发出痛苦的叫声。

她的肝脏急忙投入工作，将影响她正常思维的蜂蜜酒精全部过滤掉。现在不是享乐的时候，该行动了。

她朝走廊跑去。局势失得了控制。“蚁穴”中一片惊慌失措，合气道俱乐部的姑娘们像没头苍蝇似的来回奔忙着。占领者们搬动家俱，想把栅栏门上的洞眼给堵住。但这一切来得太突然，他们无法统一行动，以便在临时应变措施中少浪费些不必要的气力。

“黑鼠”们通过栅栏门发现了帐篷和展台，并对那发动了攻击。

在院子里，大家排成一条长龙，一桶一桶地递水救火。但蓄水池差不多快空了。这么做只不过是在浪费宝贵的资源。大卫建改大家用沙土来灭火。

一只燃烧瓶击中了蚂蚁图腾的头部。这只聚苯乙烯昆虫着起火来。朱丽注视着火焰中那巨大的蚂蚁雕像。“不管怎样，火是无能的。”她暗自想道。至于莫洛托夫，她曾在百科全书上读到过，这位斯夫林的著名部长是一个最最险恶的反动派，这种燃烧弹正是以他的名字来命名的。

保尔的食品展台也陷入了火海。蜂蜜酒瓶在焦糖气味中炸了开来。

停在学校对面的警车始终都没有什么动静。革命者们想要回敬“黑鼠”的进攻，但女战士们四处传下朱丽的命令：“不要对挑衅行为进行回击，那样正中他们的下怀。”

“有哪条法律规定我们挨了耳光而不能报复的”一个性急的女战士问道。

“就凭我们想要使非暴力革命成功的愿望。”朱丽反驳道，“也因为我比那些小流氓更文明。如果我们去和他们一般见识，那我们就成了和他们一样的人。赶快扑灭大火，保持镇静”

革命者们竭尽全力用沙土与大火搏斗，但“黑鼠”们的燃烧瓶仍在雨点般的坠落。有几个革命者有时也会捡起燃烧弹朝攻击者扔回去，但这种情况很少发生。

火势蔓延到了纳西斯的服装展台。他急忙叫道：“那些服装设计可是绝版，得抢救出来。”

但是一切都已经化为灰烬。

纳西斯不禁怒火中烧。他操起一根铁棍，打开大门朝“黑鼠”们冲击。毫无意义的大无畏行为。他勇敢地战斗着，但很快就被解除了武装。遭到杜佩翁一伙毒打之后，他双手抱胸倒在了广场了。

姬雄、保尔、莱奥波德和大卫冲出去援助他，但为时已晚。“黑鼠”们四下散开，一辆“紧急医疗援助中心”的救护车仿佛偶然经过似的突然出现，立刻把纳西斯抬上车，在尖啸的警笛声中开走了。

朱丽再也按撩不住了：“纳西斯他们想要采取暴力，他们要把他抓走”

她命令女战士去政击“黑鼠”党。那一小队年轻姑娘冲出栅栏门，把“黑鼠”们追进了附近的街道。虽然与官方的警察部队周旋很容易，但要追了上十几个小流氓却很困难。因为他们穿着便服，可以藏在随便什么地方或者混进人群中。

在这边“警察抓小偷”的游戏中，现在轮到女战士们来扮演警察了。但在学校的范围之外，她们却显得难以胜任这一角色。“黑鼠”们躲在街道中，趁某个女战士落单时将她打翻在地。在搏斗中总是他们占上风。

姬雄、大卫、莱奥波德和保尔也遭到了殴打。

警察局长在远处用望远镜观察着局势的变化。他注意到这会几乎所有的学校保卫者都冲了出来，大门敞开看。革命者最后的生力军正忙着扑灭大火。

事情在年轻的贡扎格的介入下变得容易多了。在那年轻人的血管中涌动的正是省长那种充满活力的血液。马克西米里安后悔没有早些叫他来帮忙。至于那些革命者，他们并不如他原先认为的那样聪明。只要有一块红布在他们面前一晃，他们就会低着头想也不想地朝前冲。

马克西米里安打电话给省长告诉他这一次有不少人受了伤。

“受了伤，严重吗”

“是的，可能还有一个死了，他现在在医院里。”

杜佩翁省长想了想：“既然如此，他们已经掉进了暴力的陷阱。作出这一选择的已经不再是我们了。批准你尽快夺回学校。”

159、费尔蒙记忆包：节制生育

费尔蒙：10号

节制生育：

“手指”的数量成几何倍数增长，而它们更几乎没有什么天敌。在这种情况下，它们是如何控制其数量的呢控制措施如下：

战争；

交通事故；

足球比赛；

一饥荒；

毒品。

“手指”似乎还没有发现类似于我们那样的生物学控制出生的办法：它们生下太多的孩子，然后就再让这些孩子死去。

对这一古老的方法应该加以改进，因为生下太多的后代，然后再将那些过剩的后代杀死，这使得它们浪费了许多精力。

尽管采取了种种补救措施，它们的数量仍在疯狂地增长。

它们的数量已经达到了1000亿。

虽然这一数字与这星球上蚂蚁的总数比起来可以说是小巫见大巫了，但问题是一只“手指”可以毁灭数量可观的动植物，也可以消耗大量的淡水和空气。

即使我们的星球能够容纳1000亿只“手指”，但那样它也已经到了山穷水尽的地步。

“手指”无休止地增长，同时也意味着数百种动物和植物的灭亡。

160、宗教战争

103号公主感受到了她周围蚂蚁们万众一心的精神，年轻、好奇、生机勃勃、热情洋溢。过去它从没如此轻易地调动起这种精神。只有年轻人才时刻准备学习。

在通风口，兵蚁们调节着空气和烟雾的流入。仓库里已经堆满了食物。一些工蚁正在把尸体和实验失败后留下的废物搬到垃圾场去。那些废物呈现出异常丑陋和令人作呕的怪状：皮焦肉烂的蚱蜢看上去就像是一些抽像雕塑，焦黑焦黑的枝叶，冒着青烟的石头。

但是在人家的热情背后，103号同时也感觉到一种不快。尽管这种不快并不明显。难道这仅仅是不快或者这是一种恐惧

在这新纪元的第4天，103号清楚地看到了那些拜神蚁造成了多大的危害。在各条通道中随处可见它们所画的神秘圆圈，并且因为它们徒劳的祈祷而弄得臭气熏天。

103号曾亲眼看到过地上的世界，她知道“手指”并非什么神明，而只不过是些体态臃肿、行动笨拙、举止与蚂蚁迥然相异的生物而已。她对“手指”心怀敬意，但在她看来那些盲目崇拜”手指”的蚂蚁会把一切都搞糟的。她决心一劳永逸地结束宗教分子的统治。

“如果人们不把寄生在灌木上的常春藤连根拔掉的活，常春藤就会把灌木给绞杀了。”

103号想要在宗教思想蔓延到每一只蚂蚁的大脑里之前就斩草除根，对于看不见的神明顶礼膜拜的迷信实在太容易在思想中扎根了。她十分清楚如果她不能在这场小小的赌局中尽早采取行动的话，最后的胜利将不属于她。

她把那12只年轻的兵蚁召唤到跟前：“必须把那些拜神蚁都干掉。”

小分队立刻出发了，13号走在最前面。所有的蚂蚁都抱定必胜的信念。

161、百科全书：海豚的聪明

海豚是拥有与自身体积相比脑容量最大的哺乳动物。假设颅腔体积相等的话，黑猩猩的大脑平均重约375克，人脑重1450克，而海豚的大脑重达1700克，海豚的生活依旧是个谜。

和人类一样，海豚靠肺来呼吸空气，雌性海豚分娩之后亲自用乳汁哺育幼仔。海豚是哺乳动物，因为过去它们也曾在陆地上生活过。是的，正如你们曾读到的：以前海豚也有四肢，能在大地上漫步、奔跑。那姿势应该和海豹差不多。它们在陆地上生活了一段时间，然后在某一天，出于无法探究的原因，它们感到了厌烦，便又回到了水中。如果它们还留在陆地上，我们尽可以想像海豚依靠它们重达1700克的大脑到今天会变成什么我们的竞争对手，或者更可能是我们的“老师”。它们为什么会回到水中呢因为水有着陆地环境无法比拟的优势。在水中我们可以进行三维空间中的运动，而在陆地上我们只能被束缚在一个平面上。在水中可以不用穿衣服，不用建房屋或者使用暖气。

通过对海豚骨骼的检查，人们发现它们的前鳍还长有手形骨架，指骨相当长，这是它们陆地生活的遗迹：海豚的手变成了鳍。这当然可以使它们在水中高速运动，但是它们再也不可能制造工具了。也许是因为我们适应环境的能力太差，才迫不得已去发明出工具来弥补自身能力的不足。而海豚则完全适应了它们的生活环境，因此它们根本不需要汽车、电视、枪械或者电脑。然而，海豚倒是的的确确发展了它们的语言。这种声学交流机制在声谱上所分布的范围很广。人的语言分布在100到8000赫兹之间，而海豚的“语言”则分布在7000到170000赫兹之间，这就使得它们的语言能够产生更多的细微变化。拿撒勒医疗中心信息交流研究实验室主任约翰莱利博士认为，长期以来海豚一直期望能与我们人类进行交流。它们会出于本能地接近在海滩上的人们以及船只，它们在海面上跳跃、活动、发出口哨声似乎在告诉我们什么。“在发现人类并不理解它们的意思时，它们有时甚至会表现厌烦的情绪。”这位专家指出。

埃德蒙威尔斯

相对且绝对知识百科全书第3卷

162、进攻枫丹白露中学

暴力。叫喊，烈火。东西破碎声，脚步声。有人摔倒了。威胁声。痛骂声。怒吼声。握紧的拳头。在小流氓的燃烧弹攻击之后，警察部队的催泪瓦斯弹又雨点般地飞来。摧毁一切的火焰之后紧跟而来的是刺激而致盲的毒气。

革命者们四散奔逃，共和国治安部队开始发起冲锋。

帐篷那边已经空无一人了。被包围的人们退进了走廊，不论男女都抓起了木棍、扫帚和罐头盒充当武器。所有可以用来充当自卫武器的东西都被分发到了大家手中。女战士们用手边可以找到的树枝做了些索连棍1。

1 日本武术中使用的一种武器，用绳索将两根棍子连在一起而构成。

合气道俱乐部的姑娘们没有追到“黑鼠”们。她们中没有受伤的以最快速度赶回了学校，一起回来的还有除了纳西斯之外的另6个“小矮人”。

这回再也没有办法使用消防水笼了，因为水源被切断了。栅栏门已经畅通无阻了。一小队警察在大门处徉攻，而大部分则沿着飞抓绳索从屋顶上偷袭了过来。这是马克西米里安的妙计：与其从正面硬攻，不如来个暗渡陈仓。

“大家集合起来”大卫从一个窗口探出身子喊道。

女战士们排成阵势抵抗警察的冲锋。尽管她们斗志顽强，但这几个小姑娘面对全副武装、训练有素的壮汉们又能有什么作为呢

在第一轮冲锋之后，警察部队攻进了校园。守卫者们看着手中的扫把柄和小碗豆罐头之类的简陋武器实在感到力不从心。而索连棍倒是显得更为有效，在合气道女战士的操纵下，发出尖锐的破空之声，打得警察们手忙脚乱，丢盔卸甲，没有了头盔，警察部队经常采用的策略就是边打边撤。

马克西米里安站在对面一幢房子的阳台上，看着他的部队攻占了校园广场，就像是傲然站立在迦太基城下看着它被烈火吞噬的西庇翁2一样。他并没有忘记以前的屡次失败，指挥部队小心谨慎地推进。他可不愿意再犯先前轻视这些年轻对手的错误了。

2 西庇翁，第三次布匿战争中富有革新精神的罗马将军。

治安部队从高处到低处，从屋顶到院子采取步步为营的办法扩大战果。校园中的人群秩序大乩，纷纷挤出大门逃命。警察们为了避免混乱的人群自相残踏而不想逼得太紧。但其实他们已经逼得够紧的了。

马克西米里安命令立刻恢复供水。最后一批守卫者已经无法继续在着火的帐篷和展台这些战略要地坚持下去了。

朱丽四处寻找剩下的6个“小矮人”。她在计算机实验室找到了两个。大卫和弗朗西娜正忙着从电脑中取出硬盘。

“我们得保留这些磁盘”大卫喊道，“如果警察得到这些程序和文件的话，就会了解我们工作的全部情况，然后会破坏所有的子公司和商业网络。”

“要是我们连人带磁盘一起被抓住该怎么办”朱丽问，“那只会更糟。”

“还有一个更好的办法，”弗朗西娜说，“我们可以把全部信息迅速转移到国外的盟友那，这样蚂蚁革命的思想就能暂时找到一个避难所了。”

金发姑娘焦急地把硬盘装回原处。

“旧金山大学生物系的学生们是支持我们的。而且他们拥有一台巨型计算机可以存下我们的信息。”大卫说道。

他们立即通过卫星也话与美国大学生取得联系，并且把所有文件信息统统传送给了他们。第一个被传送的是“下世界”。单是这一部分的信息容量就大得惊人，包括其中上百万的居民、动物、植物以及环境管理法则和遗传特性随机分配程序。然后他们传送了曾经要求他们代为检验产品的顾客清单。

接着他们传送了“问题中心”的操作程序以及它设立时间不长但却无所不包的信息库。然后是莱奥波德的建筑设计图，佐埃的人造触角设计图、纳西斯的服装图样、朱丽的“罗塞塔之石”1制作图以及所有参与者和联系人想出的方案。在过去的几天时间里他们就已经积累成千上万的文件包、程序、图样和主意。这是他们的文化，必须不惜一切代价将它保留下来。

1 罗塞塔之石，公元前196年的黑色右武岩石碑残片，上有希腊文、象形文字的铭刻。于1799年被发现，现存大英博物馆。

要不

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