4-2Justdoit!（2 / 2）

老师静静思考了许久，才渐渐得出了一个答案，不过我还是一头雾水。

我想不通，怎麽每个人都一副我应该认识冰块nv的模样，我该认识她吗？

那孩子是指冰块nv吗？

怎麽可能，冰块nv那种个x和才能能被称为不显眼吗？

「老师，有关梁步岚……」

「肆呈，带我去看步岚吧，那我想看那孩子变成怎样了。」

我话还没说完，就被老师直接截断，然後半强迫x的被委托带她去看冰块nv。

无从拒绝，何况我根本没有拒绝的理由。

只不过是走去毓英馆一趟，有什麽好拒绝的。

老师稍微收拾了一下自己的东西，然後请另一个工读生代班後，就随我一同走去了毓英馆，其中不乏问了些近况，我随意的描述一下l.l饭店的事况，不知不觉就走到了毓英馆。

毓英馆的门是紧闭的，在外处根本看不到里面的实况。

而且我根本不敢想像里面会是怎样的情状，照理讲，这种演讲，大部分的学生都会非常麻痹，因为这对他们来说根本就是家常便饭，学校常常三天小演讲，五天大演讲的。

把这种苦了讲师又累了学生的活动当成是课後的补汤。

想了解一下冰块nv今天演讲的主题，我看了一下迎宾面板。

「未来定向」。

完了完了这主题一看就知道学生会睡一片阿，讲这麽虚空的主题，学生哪会想那麽多，这个时期当然就是好好玩啊！谁管你未来要当什麽。

我完全不能想像睡倒一片的学生能和冰块nv搭在一起，冰块nv就不是那种看到有人睡倒还能怡然自得的自讲自个儿的个x。

悄悄的先把门开了一个小缝，以便窥看毓英馆里面的情况。

我听到了冰块nv的声音，她真的在演讲。

肩膀被人轻轻点了两下，我後面的老师已经等不及进场。

我将门敞到足以让她进入的大小，然後尾随在她身後一起进入毓英馆。

冰块nv站在最前面的舞台上，一边使用投影片一边演讲。

整个会场几乎座无虚席，我和老师好不容易才在後方找到两个座位，稍作询问後就放心的坐下位子。

我四处张望下，如我所料的，冰块nv根本无法跟睡倒一片的学生扯到一处，可我没想到的是，冰块nv可以让整个会场的学生都聚jing会神的聆听她的演讲。

天啊，是冰块nv演讲jing彩还是气场太强？

而且更让我惊讶的是，有不少学生手上的笔记没有停过，将冰块nv演讲的内容马上抄入笔记本上。

好吧，姑且就听听冰块nv演讲後再作评论。

「我想在座的同学都已经有设想过自己以後将会从事什麽职业，这个主题根本不需要我多说，因为我根本无法跟各位说明什麽。」

「你们都有梦想，可是否想过梦想是会有阻碍的？在你们筑梦的过程中，有无数的难关会阻碍你们前进，b起问你们的想做什麽，我倒b较想问的是你们凭什麽认为自己可以担当这份工作？」

「在场人数这麽多，我想一定会有人跟你拥有相同志愿的人，我想问在座的各位，你们觉得自己凭什麽去赢过对方？」

冰块nv话语锋利的直捣中心，气氛瞬间静默，这种问法对於学生过於沉重。

看来冰块nv确实还不懂掌握演讲的技巧阿，这种刺激x的发问学生怎麽可能在一瞬间就消化。

在学生的脑中，对待未来根本充满无知，怎麽可能回答出怎麽去把对手打挂这种问题。

你看吧，气氛冷了吧，我看你怎麽收尾。

我鄙视的看着冰块nv四处环视的样子，突然冰块nv的视线跟我恰巧接上，四目相对，冰块nv朝我笑了。

那抹自信的神情，简直在跟我说，这一切全是她的预想之中。

冰块nv将投影片转到下一张，雪白的页面里只镶了「jdt」三个字。

整个场面突然窃窃私语了起来，每个人都在揣测这三个英文字所代表的含意。

可看到那三个字呈现在眼前时，我心中直接浮出了答案。

「我想刚刚的问题大家都回答不出来，因为，就连我也回答不出来。」

「关於未来，谁管你对手是谁；谁管你对手多强；谁管你优势在哪里。关於梦想，别去多想，否则想都别想。」

「just do it! ，无论梦想；无论未来，你们所要采取的行动，不是想，而是做！怎麽做能做的更好；怎麽做能赢过对手；怎麽做能超越所有人，这才是关於未来你们该知道的事。」

「未来，无关乎你想做什麽，而关乎你怎麽去努力。」

「我的演讲到此为止，谢谢大家。」

一切来得太快，我还在消化冰块nv所言及之意，四周已响起如雷的掌声。

等到冰块nv下台被学生团团围住时，我才会意过来。

真败给她了，好像什麽都预知好一样，什麽事情都能做得如此尽善尽美。

望了一眼冰块nv，想来一时之间，她是无法摆脱那群对她无限敬仰的学生了，我看到正准备回图书馆值班的老师，只见她眼眶泛泪，递了几张随身准备的卫生纸，她连忙接过道谢。

「我送老师回图书馆吧！」

传了封简讯告知冰块nv我在图书馆等她，我对老师这麽说着，反正我本来的目的地就是图书馆，只不过y错yan差被拖到毓英馆而已。

老师点点头，眼泪不停的流，几张卫生纸根本就不够消磨她的眼泪。

想必刚刚的演讲她听得心里感触良多吧。