“对孩子来说最有效的学习方法并不是压着他学，而是让他对学习产生兴趣。
有了兴趣作为动力，就算叫他不要学习，要好好休息，都不会听你的话。
孩子特别容易专注在感兴趣的事物上。”
边牧推了推眼镜，一边以很牛的语气说着。
卓越毫不客气的吐槽边牧的话，而姚令东听着两人互相攻击的话，两不相边，偶而说一句逗趣的话，加速两人攻击的速度。
卜依琳听话之后，偷偷看向小学生。
冬山村学生并没有出来，他们在村子里准备应该带的物品。
边牧带出来的孩子，父母看起来就是有钱，有些人可能有钱久了，有些人新晋富豪，t现了不同的素质。
但是看得出来，对于孩子，他们疼在骨子里。
按道理说，慈父慈母多败儿，但是或许是边牧训练有术，孩子虽然也会跟父母撒娇卖萌，但是对于生活规矩执行的特别好。
孩子眼睛特别的灵动，虽然听话没有乖乖乱跑，但是常常观察四周的景象，并且在笔记上做了很多的记录。
有些问题甚至会跟身边的父母讨论，讨论后，再次记录下来。
很有学习自觉的一群孩子。
在普通小学生面前，而且不是天才班的学生面前，孩子的表现，非常难得。
“老实说，孩子出乎意料的乖，你怎么做到的？你似乎本身就没当过乖孩子啊？”
“别揭我老底，全部都是用钱砸出来的。只是砸对了方法，引起了孩子学习的兴趣。”
“哦！原来你刚才说的话，还是真话啊！我还以为是你的p话呢！”
“现在身为一个小学老师，要做到言必信，行必果。”
如果批评孩子们，在家长面前批评孩子，那是找si。
但是对于赞美，所有的家长老师都非常乐意接受。
“你们学校的孩子教育的真好，能够主动学习，而且非常有秩序。”
卜依琳没有说，相对起来，家长就没有小学生的秩序。
还必须要小学生教导才能够跟着小学生上车，甚至家长背的背包，背的不对的，还会被小学生加以纠正。
当然小学生在纠正的时候，不会用很凶恶的命令式语气，来告诉家长该怎么做，而是b较萌b较可ai的理x建议。
这一点就非常的难得，因为很多的孩子，基本上习惯直来直往，有什么就说什么，但是这些孩子似乎有点点的小心机。
卜依琳替冬山村的孩子担心起来，冬山村的孩子没有建过市面，b较活泼天真，常常有什么好东西，都会尽力的拿出来。
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