分节阅读_36（2 / 2）

小胖子略带忐忑地点点头。

徐柔嘉开始给他补基础，她给的技巧是相当应试的，她完全不指望夏奇峰真正理解诗词什么的，就像是理科苦手的文科生来做物理题，也是没有那种思维去理解题目。她直接从题目切入，先给他分析常见的赏析题目，问表现手法其实是在问什么，问思想主旨要的是哪种模版答案，然后逐个分析表现手法和标准答案，基本上就差不多了。

主要还是徐柔嘉够耐心，讲地够清楚，他听得懂。她也足够了解像夏奇峰这样的学生到底不明白在哪里，这个解决了，就解决了大问题。

“柔嘉，要是我分不清托物言志和借景抒情怎么办？”夏奇峰小声问。

徐柔嘉不假思索：“那就都写下去好了，反正是按点给分，写到就对，写错了也不扣分。有些表现手法的确会很相似，不确定的时候，就都写上去。不过不可能总是这样，写多了也浪费时间，所以基本的概念还是都要弄清楚。”

“哦哦，我知道了。听你说了之后，我终于有点概念了，以前一直在脑子里糊成一团。”夏奇峰挠了挠头发说。

徐柔嘉点头：“这很正常。古诗词赏析这部分本来在平时学的时候，知识点就相当碎片化，也不会刻意去整体学习。高中要求又更高一些，涉及的点很多，基本上到高三才会系统地梳理一遍。但我们一直都在考这个，所以老师也可能觉得这部分很简单，不用太仔细讲。你就弱在对所有的基本概念都是一塌糊涂，其实还是整体归纳一遍比较好，你有了大的框架概念之后，再回过头来慢慢地做题，会发现思路开阔许多，也更容易。很多东西也好理解了。”

“所以我才给你补了这些基础，然后再认真去多抄点标准答案，抄的时候稍微想一下，其实就有印象了，印象多了自然也就记深了，你记忆力又不差，又不是真的笨。这种模版式的东西难道还不会举一反三？”徐柔嘉说。

“其实我也只是给你提供一种具体方法，你也可以发掘更适合你的。”她补充了一句。

夏奇峰忙不迭说：“这法子挺好的，我晚上夜自修赶紧试试。你这思路一给我，我就豁然开朗了。”

“那就好。”徐柔嘉微微一笑，大功告成。

两人功课交流完，差不多就到了午睡的时候。

蛮多同学已经合上作业本开始趴下睡觉了，也有不睡的继续看书写作业的。

徐柔嘉其实一直并没有午睡的习惯，但在学校还是会睡一下。

以前是不午睡下午就困地厉害，甚至晚上夜自修都会困，晚上夜自修要上到九点钟，她基本上七点的时候就已经很困了。现在则是随大流，休息一下也好。

下午物理课的时候，教物理的葛老师通知了他们周六晚上和上午要上竞赛课。

这对通校的学生来说，没什么，顶多抱怨一下别人放假了他们还要上课而已。但对于住校的学生来说，意味着他们要周六中午才能坐车回家，郁闷地不行。

晚上上课的地方在小阶梯教室，整个物理竞赛现在也就将近四十个学生。

和徐柔嘉一块儿上物理竞赛同班的有十几个，包括郑雪言。

两人在学校外面吃完刀削面就直接去了阶梯教室，她们来地算早的，教室里都没几个人，两人就坐到了靠墙最左边的那一排前面些的位置。

其他人也紧接着陆陆续续来了，熟悉的不熟悉的，都打了个照面。

大家彼此之间也不算太陌生，各班私底下的同学关系也是错综复杂，大多数人都认识，或者通过同学间接认识。

快八点的时候，人差不多都到齐了，连葛老师都到了一会儿

“那个，请问一下，我可以坐这里吗？”有个女生提着早餐忽然走过来问道。

徐柔嘉疑惑地抬头一瞧，是一个很陌生的女生，个子不高，大概也就一米五五，骨架很小，脸蛋也尖尖地，齐刘海，嘴巴鼻子也都紧凑小巧，眼睛有些大，看上去似乎是那种很小女生的女生，的确，她说话也有一股子粘腻娇气的味道。

“可以。”徐柔嘉随意点了下头。

这女生便坐了下来，把用塑料袋装着放到桌子上，很明显看到是花卷和肉包，还有豆腐脑，她正准备开吃，上边葛老师走下讲台对她说：“这位同学，马上就要上课了，你这样不太好，要不先去外面吃了再进来？”

那女生抬头看了葛老师几眼，收了起来：“不用了，老师我等会儿下课再吃。”

“还是去外面吃了再进来吧，没关系的，开始几分钟暂时不讲题目。”葛老师说。

“不用了，老师。”那女生回答。

“好吧。”葛老师无奈，回讲台上去了，开始讲课。