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老师和校长的办公室都在二楼，只有两间屋，小点的那间是校长室，大点的那间就是老师的办公室了。

学校一共八个老师，其中一个是校长，一个是副校长，还有一个是主任，李老师就是本校的副校长，所以他的办公室比其他老师稍微要好点，就是在大间里边用木板隔了一小间。

张小宝来到办公室的时候，其他几位老师也都来了，教他数学的老师见到他，就问道：“张小宝你不在教室，跑到这来做什么？”

“张老师好，是李老师让我来的。”张小宝笑着回答。

张老师是他们村里出来的，算是他们村目前最有文化也最有出息的人，因为张爸爸的交待，平时对张小宝很严。

听是李老师让来的，张老师也没说什么，点点头就让他进去了。

李老师教语文还有美术，所以他的办公室除了一大柜子的书，还有很多画挂在墙上，这在乡下来说，是新奇的一件事，平时很多孩子都喜欢偷瞄李老师的办公，以看到墙上的画画的为荣。

“来了，坐。”李老师抬手示意张小宝坐下，然后低头继续批改作业。

赵小宝也没吭声，就坐在书桌前的椅子上，然后开始看起旁边的画来。

他没多少艺术细胞，看不出画里深沉的意境，但是能够看出画的好不好看，这些画，比他有一回陪那人去看的画展都要好，那次那人还买了一副送给他，他记得好像要十几万吧！

李老师从张小宝进门就观察他了，此时，见他盯着他的画，看他的眼神，不像是完全不懂的，有时还从里面迸发出惊叹敬佩等神色，让他很是得意，随即他有些怀疑，难道欣赏画，也是从他同村的一个男人那里学到的？

好在他也没有追根究底的意思，只是觉得张小宝确实是个不错的苗子，放下手中的作业，轻咳一声，满意的看对面小孩挺直背坐好，小脸严肃的看着自己。

“你觉得墙上的画怎么样？”

张小宝歪了歪头，这是什么问题？想了想，张小宝回答道：“很好看。”指着其中一幅画，道：“我觉得这副画让我很开心，好像感觉太阳照在我身上。”又指着另一幅用色晦暗的图，“这副我不喜欢，看了心情不好。”

李老师有些欣喜的看着张小宝，虽然张小宝的话很直白，但是一个从没接触过画作，年纪又小的孩子第一次看到画能说出这些，就能看出，这孩子在艺术方面一定很有天赋。