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“你们研究出什么了?”弟子们见王珏来了,又围到她旁边准备开讲。两个木匠看王珏的眼神既激动又感激,王娘子终于来了,俺们想回家…

李承乾率先回答:“老师!我们有些设想,还要让木匠再做几样东西,才能知道是否可行。”

李崇义瞥了眼木匠,略带烦躁地说:“我们正在跟木匠讲解,恐怕要画出来给他们看才行。”

王思源补充:“很简单的东西,很快就能看到成品。”

“唔,来跟我说吧,我帮你们做。”简单的木匠活王珏也会做,她决定解救一下两个可怜的娃。

“老师来做?!”除了惊呼出声的弟子们,围观群众也很惊讶。小部分曾经看过王珏打造唐刀的人,略微惊讶后就释然了,只是感叹世间万物还有什么是王娘子不懂不会的。

比起对王珏会做木匠活的惊讶,有些初到南山的人,则是对这么容易就能见到太子感到惊讶。这些人通过旁人知道李承乾的身份后,都纷纷高呼大拜。

李承乾经过小半年学习,不止在厚黑的道路上更近一步,举手投足间也渐渐脱去稚气,变得更加大气尊贵颇具风范,“众位何须多礼,你们于随园学习,与我也算半个同门。”

王珏在心里暗自点赞,这孩子越来越会说话了,不动声色拉近彼此关系,态度亲民又不会走的太近,这个度掌握的恰到好处。

王珏听弟子们说着对新犁的设想,终于理解了木匠们的感受。他们有想法,但是很多地方他们也拿不准,这让只会做手艺活的木匠怎么弄?不过思考方向没有问题,想来曲辕犁很快就要出世了。

“为师听懂了,你们说的这几个新部件,要做多大呢?”

他们哪里懂得怎么制造,部件间什么比例才合适,这种涉及到学专业知识的问题。几个孩子有点傻眼,互相对视后,李承乾作为大师兄代表大家回话:“老师肯定懂得,一切有劳老师了。”

这些孩子越来越精明,都没以前那么好调戏了,王珏不再逗弄他们,而是正色道:“不急,等你们开始学习中级算学,为师再教予你们百家派格物学。”

王珏说完后,跟木匠们借了工具,开始认真制作起来。围观党中大部分人都没见识过王珏造刀,初次见一个瘦弱的小娘子,拿起木头砍、磨、锤打,动作既快又具有美感,全都呆住。而后皆是心中暗叹,百家派果真了得!各自暗下定决心,一定要好好准备,争取能在未来的考试中脱颖而出,拜入王娘子门下。

没一会,新犁就在王珏手上成型。新犁增加了犁评和犁建,犁辕变得弯曲。围观学子们都很兴奋,如果此犁果真有用,他们就是亲眼见证了历史,见证了犁具推陈出新的发展过程。

比起将关注点投入历史见证的学子们,围观农户们似乎看出了更多门道。吴村长忍不住上前开口道:“王娘子,可否让我试用此犁?”

“那就有劳吴村长了。”王珏乐得做个顺水人情,她把犁交到吴村长手中,跟大家一起关注着他的动作。

经吴村长使用示范,大家发现新犁比之农户现在所用的直辕犁,更加便捷实用。通过推进和抬起犁评,犁箭会随之向下或向下,犁铧入土的深浅便可手动调节。如此,新犁可做到深耕或浅耕,达到农户们精耕细作的需求。犁壁也有大作用,它既能碎土又可将翻耕的土推到一旁,减少耕犁前进的阻力。

一个满面褶皱的老农感叹道:“若有此犁,原来需要一天完成的活计,大半天就能做完!”

他媳妇眉开眼笑地接话:“那感情好,咱们以后能多空出些时间做吃食卖。”自随园学子多起来,南山村民的吃食和租房生意更加红火,村民家里除了能偶尔吃肉,更能攒下些积蓄了。

跟过来的学子大多出身良民,其中不乏家里靠农耕过活的。有从江东过来的寒门学子,看到新犁的作用后大声称赞:“南方水田大多比北方旱地面积小,耕作时常需转弯,此犁轻便灵活,在江东更能发挥其作用。”

其他江东学子皆是激动的赞同称是,他们恨不得现在就把新犁带回家乡,让亲人同乡能轻省些。

李晋江想要见证全套过程,连忙开口问道:“此犁该怎么称呼?”

“这…你们说呢?”王珏本想说曲辕犁这个原本的称呼,后又想到历史已经改变,此犁为她弟子们想出,又何必拘泥于脑中的记忆?还是让几个弟子来命名比较好。

王思源提议:“既是弟子们在老师要求下改造,不若就叫弟子犁吧?”

房遗爱扁嘴,“不要!我不要离开老师!”

囧,犁通离,这名字确实不大吉利。不了解房遗爱的人,纷纷出言询问,这是王娘子哪位弟子,才总角之龄便这么聪慧机灵,长大后又是一个不得了的人物。待知道他就是拿针当武器的房遗爱后,皆是无言以对。

既然犁字不吉利,那南山犁、百家犁也是不能用的。王珏心思微动,嘴角勾起一抹坏笑,“圣上仁爱百姓,若知道此犁出世必然会开怀,不若就叫贞观犁吧!”

李承乾闻言,脑筋迅速开转,除了活字印刷抢功,阿爹最近并未得罪老师吧?围观众皆是一愣,但想到名字是王珏取的,又开始纷纷赞扬叫好。

至此,历史上从唐朝中期一直沿用到明清时期的曲辕犁,就这么改了个名字提前出现在华夏。

两个木匠虽然创造性思维不行,但手艺却是靠得住的。他们看王珏制造一次,已经记下步骤。对于农户来说,这个可比活字印刷术更具吸引力,在众人探讨名字时,他们已经开始迫不及待的着手做下一个。

王珏见目的已经达到,便带着弟子们对众人作揖告别。至于水车等其它农具,若要改造还需懂得更多原理,只得慢慢教导弟子们。

众人看着王珏离去的背影,无不出言感激赞叹,这才是高人风范,其弟子们也是聪慧有礼。很多学子并未回到随园看书,他们中懂得些手艺的都留下帮忙制造贞观犁。

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