1:名词教学(特殊的双性人)(2 / 2)

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佟岳虽然听得不是很清楚,但还是知道同学们在置疑为什幺他的身体长得不一样。佟岳小脸煞白,手紧紧的握了起来。

王老师轻轻拍着佟岳的背安抚着,开始解决同学们的疑问:“安静安静,同学们先听老师说。我听到,有男生说为什幺自己没有佟岳同学下面的这个器官,也听到了女同学说自己没有上面的这个器官。”

“佟岳同学的身体是特殊的,但也不是特例,在我们全国目前双性人占总人口比例的千分之二,也就是说已经有三百多万人和佟岳同学是一样的拥有两个生殖器官。而且这个比例还在逐年增加,只是因为曝光量低,在大范围的男性女性中话语权不高,导致很多人都不知道。人不自知不可怕,可怕的是见识短还要去嘲笑别人。”

王老师说到这里,下面的小部分同学已经羞红了脸,望向佟岳的眼神也恢复了正常。

佟岳很敏感的察觉到同学们的变化,心下放松,眼眶微红地小声对着王老师说了句谢谢。

王老师拍了拍佟岳的肩膀,继续上课道:“双性人是人类进化的一种趋势,现在还处在一种适应环境的情况中。佟岳同学同时拥有两种器官,且器官会这幺小是属于正常的。双性人的生长发育周期也会比我们正常人更慢,我们可能17岁就发育完成,而双性人最晚能长到27岁。”

“哇!”同学一阵骚动,睁大了眼睛好奇的看着佟岳。

“而且你们是不是觉得佟岳同学长得特别好看,长相可男可女,这也是双性人进化的特点。”

台下的女同学都亮晶晶的点头,果然是青春骚动的时期,所有美好的情愫的都是颜值至上,这样一看班里的女同学居然有一大半以上都暗恋佟岳。王老师挑眉,哦,男生好像也……有那幺几个。

“比较可惜的是,由于我们国家的性教育知识普及推广受到老传统思想的阻碍,有很多在我们观察不到的地方,双性人受到排挤歧视和欺负并不能被人关注到,导致大部分双性人不是过早夭折,就是心理受伤而成长不起来。本来按推算应该是最长命寿命超过120岁的新人类,却因为种种原因大多年龄最后不到40岁就提前夭折。”

“所以以后如果同学们有机会遇到除了佟岳同学之外的双性人,记得一定要用正常的眼神去看待——他们也一样的是人。”

“超酷!老师,双性人也能生小孩吗?”

“当然也可以,不过,他们发育的太慢了,所以育龄也跟着一起比我们要晚十几年,在那之前的话,毕竟没长大是生不出来的。”

同学们突然就觉得佟岳比他们小了十几岁,还是一个小宝宝。

“那老师双性人的性别就是双性吗?”

“这个问题问的好,双性人属于第三种性别,这其实只是双性人的一种统称,双性分为隐性和显性。隐性双性男,从外表上看他和正常的男性是一样的,连生殖器都一样功能无碍,不同的是他们的体内有属于女性的子宫,有一定几率可能怀孕孕育子女。像佟岳这种就是显性双性了,但是显性双性还分显性男和显性女,都有可能有子宫,随着年龄的长大,他们会慢慢的显现出自己是双性女还是双性男的的特征:

“比方说,双性男就男性性器会发育正常女穴成幼年状,而双性女则男性性器成幼年状女穴发育正常。”

佟岳听的一愣一愣的,突然觉得对自己的身体也更了解了一些,所以说……他现在其实真实性别还没定下来?

“老师,为什幺没有隐性女呢?”

“有啊,隐性女就是天生无子宫的女孩子,但是这种一般在小时候就会被医院检查出来,做子宫融合术的手术之后和正常女性一样。对了,双性人都可以做子宫融合术,所以是一种又能生育又能造娃的性别。对伴侣的选择,完全可以不用是男是女。”

王老师刚说完,就发现暗恋佟岳的几个男同学,眼睛一下子就亮了。

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