疏远她，或者所谓地针对她，渐渐，我开始忘了她还是我的学生，我还有义务管教她
下课的偶遇，过分密切的偶遇，让我意识到了危机
教学十多年，我感觉得到，那是什么，至少那意味着什么
那孩子，看我的眼神里，分明的爱意，那眼神，分明闪烁着亮光
我被她随时注视且满含专注的眼神吓到
厕所的事让我第一次近距离的接触同性恋
我得远离她
与她保持空间距离是远远不够的，她眼里的倔强让我心乱
她似乎不是一个能半途而废的人
或者我必须伤透她的心或戳到她的痛处，她才会远离我，甚至痛恨我
人的灵魂里埋葬着自私的种子。
我不喜欢她甚至有些惧怕她，不是厌恶是惧怕，我怕因与她的纠缠身败名裂
可我还是催眠自己，这样做，是为她好。
我刻意地为难她，想让她在舆论声中放弃，可她好像一点不在乎
我得狠下心
找出她所有不是毛病的毛病
只是慢慢，她学乖了，语文课上不再有动作，我没法给她找麻烦
唯独那一次，她与同桌私语，我看见了
这是个好机会，要么不伤，若伤她，就得透彻
我吼她，她却笑，我知道她不会生气
于是我往她最痛处戳下去，我提廉耻
她显然被伤到，我实在看不下去她的落寞
我狠下心，让她出去
她出了教室，教室里再没有热情且追随我的目光，我忽地觉察到心底的失落
罢了，是我把那孩子逼走的，她会恨我吧
午休时不知为何事无睡意，想到了常去的公园，去转转
我没想到会在那看到她，她睡在长椅上，且是我常坐的那个
这是一种缘分吗
她有心事，入眠时眉头也未曾舒展，可她给我的印象除了第一面的浪荡，都是笑着，似乎看不到忧伤
那么，她的心事是什么？什么都可以，只要与我无关。
风吹过，乱了她的刘海，不自禁地替她理了理，她这个样子遇到小偷怎么办
算了，这些不在我的义务内，由她吧。
下午的课，她迟到了，意料之中
小人与君子的差别就是前者会雪上加霜，后者则是雪中送炭。
我得当小人，让她彻底的厌恶，然后远离我。
我便笑了，带着嘲讽与奚落
她的眼里没有恨意，而是厚重且清晰的伤心
孩子，对不起
我默念
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