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“教授？”

“你早就知道我了？”

“当然，您可是我一直向往的对象，我在进入大学之前就听过您的名字了，那个时候开始就想着以后一定要进入巴黎高等师范学院，做您的学生，然后站在和您一样高的地方。”

年轻的学生丝毫不为自己说的话感到羞涩——他是处于人生最美好阶段的年轻人，敢做敢当，敢想敢说。费弗尔微微笑起来，走到布洛赫跟前，将手中的书一把拍在他的脑袋上，低着脑袋轻声说：

“你的这番话我可记住了，我会等你追上来，并且，把你送到更前方去。”

“……好。”

作者有话要说：

☆、02

02

对于费弗尔的学生而言，从星期一到星期五的等待是极其漫长的，那是因为费弗尔的课安排在周一的上午第二节以及周五的下午第一节。在漫长的等待之后——尽管布洛赫不这么觉得，他光是查阅资料就翻遍了几乎整个公元前五世纪关于希腊的所有传世资料，而且还是古希腊语原版——学生们总算是等到了一个星期里的第二节课。

费弗尔抱着课本走进教室的时候，教室里已经坐的满满当当了，布洛赫依然坐在中间靠后的位置，整个人都趴在桌子上，一副还没睡醒的模样。外面的阳光恰到好处的给了人打瞌睡的闲暇。

“我想，上节课布置给你们的任务应该都完成的差不多了吧，感觉如何？”费弗尔微笑着问。

“您给的提示实在是范围太大了，顶多没有让我们傻乎乎地去找‘希腊化时代’的书。”插嘴的是坐在第一排的某个男学生。他的抱怨似乎说出了所有人的心声，附和的声音在整个教室响起来。

“哦？那不如说说你都看了些什么，阿德里安？”

男生站起来，一副视死如归的模样：“回答教授，我还没来得及看完修昔底德的原著。”

随后他的脸在哄堂大笑之中变成了酱红色。

“好的，你坐下吧。”费弗尔挥了挥手让他坐下，“你们有多少人连法文原著都没看完的？”

教室里绝大部分人齐刷刷地举起了手，这其中并没有布洛赫。

“那有多少人没看完希腊语原著呢？”

极少的人举起了手。

“那有哪些同学看完了希腊语原著的呢？我想一定有。”费弗尔的脸上挂着笑，眼神飘向了似乎都要睡着了的布洛赫。

没有人举手。

“真是遗憾。”费弗尔叹了口气，“不过，的确是我在为难你们，只是看完法文原著就是一件非常不容易的事情，看完了的那几位同学很棒，以后继续努力。不过之所以我会问你们是否看了希腊语原文，是因为要想在学术这条道路上走的深，光是接触二手文献是远远不够的，必须接触最原始的或者说第一手文献，并且还要明白‘实践出真知’的道理。”

“那么……马克·布洛赫同学，不如你起来回答一下我上节课布置的内容？”

过了好一会儿，昏昏欲睡的布洛赫才站起了身，他站了好几秒钟，才缓慢开口：“您是让我回答问题吗？”

“就是这样。”

“这本书，顾名思义，自然描写的是伯罗奔尼撒战争，伯罗奔尼撒战争则是发生在以雅典为首的提洛同盟以及以斯巴达为首的伯罗奔尼撒同盟之间的。据修昔底德所写，起因不过是两个城邦之间为争夺地中海商业霸权，而这一点又与希波战争结束之后的提洛同盟紧密相关……这场战争虽然只是发生在两个同盟之间，但是它破坏了原本高度发展的民主政治，加速了‘希腊化时代’的到来。我认为，这场战争可以看作是古希腊文明灭亡的直接原因。”布洛赫有条不紊地一点一点地叙述着他的理解，周遭的一切都仿佛变幻成了虚影，“至于教授您所问的关于修昔底德所想要表达的，我认为，当然您完全可以认为我是错误的，这只是我现在作为一个学生的看法，那就是对战争的反思，或者通俗易懂的话，反战。古希腊人的足迹遍布整个地中海，他们与周围诸多政权都有经济上文化上的交流与往来，也正是这种长时间的对外交流，让他们心中滋生了称霸地中海的野心，这种‘霸权’在现在看来也许十分可笑，但是在当时而言，却是一种‘称霸世界’的野心，也正是这种野心导致了战争的发生，也加速了他们自身的灭亡。尽管如此，修昔底德却是十分悲观的。”

说到这儿，布洛赫忽然笑起来：“教授，您拿着的索福克勒斯的悲剧集正好启发了我，当时我才明白过来您所说的‘同时代’是什么意思。修昔底德深受那三位悲剧作家的影响，他也曾经以军人的身份投身军旅，战争的残酷正如他所见，也如他所写，因此他对战争的反对是发自内心的，然而也是饱含悲观色彩的。不过，这给了我很大的启发，对于现代社会的思考，正如克罗齐先生所说的那样。”

过了许久，费弗尔才反应过来让他坐下去。

“你说得很不错，马克·布洛赫同学。”费弗尔说，“不过，你忘了一点，对战争反思的同时，还有对民主政治以及对人文主义的思考，这一点也是不容忽视的。”

这个家伙真的很让人吃惊。费弗尔想。

费弗尔的课总是过得相当快，学生们都还没反应过来时，下课的铃声就已经响起了。在所有人陆陆续续走出教室的时候，费弗尔抱着他的课本，叫住了正要出门的布洛赫。

布洛赫停下来，费弗尔很快赶了上去。

“你说的相当不错，看起来克罗齐先生的历史哲学对你很有启发。”

“噢，您说的没错，不过更多的是来源于修昔底德。尽管他是那个久远时代的人，但是我依然能从他的文字之中感受到超越时代的熠熠生辉的深刻思想。”布洛赫眼睛都亮了起来，“吕西安·费弗尔教授。”

费弗尔转过头去，这才发现布洛赫停了下来。

“你想要说什么呢？”他将自己的课本放在布洛赫的脑袋上，就像他之前做的那样。

“历史，真是有趣啊！”布洛赫笑着说，“至少，从前人留下来的书籍与遗迹之中，我能明白，这几千年的发展，最少不是白白过去的，至少有理由相信，一切都会变得越来越好。您说是吗？”

费弗尔却怔住了。