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“每个单韵母都拥有四个声阶，分别为一声平声，二声升声，三声转声和四声降声。比如a这个韵母，四个声阶分别为àá ǎ à，倒过来读是àǎ á à，同学们要反反复复读熟练，这是对拼音的第一步了解。好，接下来同学们有什么问题可以问我。”

文修立即站了起来：“先生，学生有问题。”

文修的话音刚落，教室里十几名学生都笑了起来。文修不明所以，老师说道：“文修同学，你叫我老师就可以了。我姓慕，叫慕持，你可以叫我慕老师。”

文修知道自己对这个时代不是很了解，原来应该称来老师，他先是羞赧的低了低头，立即改口道：“老师，学生有问题要问。”

老师道：“很好，文修同学有什么问题？”

文修道：“为什么这些梵文要分为四个音阶？而且……我不是来学识字的吗？为什么要先学梵文？”

慕持道：“文修同学，这六个字母不是梵文，而是汉语拼音，是为了更加方便的教你识字。呵呵，可能我的教学方法有些问题，这些是小学的入门教程。看来，我要重新对你定位才是。那么，从下节课开始，我们就从第二册识字开始学习吧！其他同学应该没有问题吧？”

其他同学立即大声道：“没有！”本来就是来看帅哥的，有意见才怪。只是这个小美男真是有意思，为什么把汉语拼音叫做梵文？又为什么来学小学的知识？难道他从小没有接受星联盟所规定必读的义务教育吗？

星际联盟组织第九十九号文件发布规定，未成年人十八岁之前必须学完所有必学知识。包括各种生活常识，应急处理常识，各星球旅行常识，以方便这些孩子成年后在各星球的活动生活。星联盟还规定，不论种族国籍户口性别，只要符合义务教育条件，学校必须接纳。可虚拟可走读，其中产生的费用由国家承担。

所以，在这个星际基本上没有成年人是不知道小学文化的。之所以设立成人培训小学知识部，为的就是以防止那些因为星球偏僻而错失上学机会的人而准备的。像文修这种，还真是各例。不过因为他太过出众的容貌，长久没有收纳学生的小学部，如今沸腾了起来。

化名为郭开的顾恺在文修坐下后主动与他搭讪道：“文修啊！你为什么要来学习小学知识？难道你小时候没学过吗？”

文修眨巴着一双无辜的冰蓝色大眼睛道：“是小V先生介绍我来的啊！难道……难道我又做错了？”

小V？顾恺皱眉，这是他随手给智能化操作系统取的名字。

“呃……”顾恺又有些想笑：“我的意思是说，你之前没有学习过关于星际的常识和基本的文化知识吗？”

文修道：“没有……我……刚来这里不久，对这里……不是很了解。”文修怕再说错话，于是有些吞吞吐吐。一边说一边观察对方的脸色，生怕再被取笑。

顾恺想了想道：“那你父母是做什么的？”

文修道：“父母啊！我的生身父母身份不详。我是由师父和师叔养大的，他们就是我的父母。他们都是道修，师父是剑仙，师叔是书圣。”所谓剑仙书圣，只是门派里给的尊称，不过他们的确是道修里修为最高的仙人了。文修如果度劫成功，也会成为他们当中的一员，可惜，他失败了。

顾恺心想，这个文修究竟是什么身份？为什么每次与他对话都是不知所云？不过他依然没有排除对他身份的怀疑，他所说的师父和师叔，应该是负责训练他的教官吧？其实不教他任何知识也有好处，那就是不会让任何人产生怀疑，只要他成功在某个军机要员身边留下，刺探窃听军情的机会有的是。

文修见郭开若有所思的看着他，觉得自己真是说多错多。他决定，以后不论别人问什么话，他一律回答不知。

顾恺怕打草惊蛇吓到这只小人鱼，于是换了个微笑谦和的面容道：“抱歉，我不是故意打听你的私事。不过以后别人问你父母的时候不要说你的师父和师叔是道修之类的话，这样别人会觉得你在胡说八道。因为道修这个词，上千年前就没有了，现在只会出现在某些仙侠修真类的小说里，现实世界里根本没有。这样吧！如果再有人问你的父母时，你就说你是孤儿，由两位叔叔养大。这样别人就不会觉得你和别人不一样了。”

听了顾恺的话，文修立即感激的道：“啊！原来是这样，多谢兄台的提点。我初来乍到，实在不知该如何与这里的人相处。承蒙兄台照顾，在下感激不尽。”说完文修对顾恺抱了抱拳，点头表示感谢。

顾恺道：“呵呵，不必客气。不过小兄弟，在这里这样说话恐怕不行。”

文修叹了口气：“我也知道，只是，我很久没有入世，实在不知这凡尘是如何交流的。”

顾恺道：“小兄弟如果不嫌弃，不如我来教你好了。你这样在这里学习，只会引来大家的围观。实在不行，可以报名进行一对一教习。在这种公共大课堂上课，只会让别人觉得怪异。”

文修再次感激：“真是多谢兄台，只是……师父说，吾不受他人恩惠，滴水之恩亦当涌泉相报。兄台的美意文修心领，至于那个一对一课堂，文修觉得在这里学习挺好的，在下也想多和大家交流。久未入世，都不知该如何与世人相处。文修怕久而久之，会与世间隔绝。”

仙人尚且下凡历练，更何况他一介散修。为仙者本就是为司凡尘俗事，不问世事的散仙也有，但一般仙人成仙，都会安排职务。

这小人鱼还挺聪明，知道不该随便答应陌生人的请求。

顾恺笑笑：“也是，不过作为同桌，如果你有什么问题完全可以问我。你有没有通讯号？你可以加上我，有问题我们随时可以探讨。”

文修挠头：“何为通讯号？”

“这……”顾恺道：“不如下课后我来帮你申请？”

文修道：“如此就多谢兄台了。”

这时老师在讲台上敲了敲黑板：“下面两位同学，不要做小动作讲话了，现在是上课时间。至于你们下课后要做的事，那就下课后再说吧！”

文修立即将手背到身后，正襟危坐，做出一副认真听讲的模样。顾恺又开始忍俊不禁，这条小人鱼真有意思，不知道什么样的奇葩训导员竟然教育出这样的性格。顾恺也开始对他那两位师父师叔感兴趣，看样子这两位一定是老学究。星情局有老学究吗？他怎么不记得有这样两号人物？如今档案在册的他都了如指掌，除非是秘密存在的。但是星情局有几斤几两，他早就摸的一清二楚。他不相信星情局有这个能力培育出这种品质的人鱼……

慕持整理了一下教案，开始讲课：“今天我们从数字开始学起，从一到十分别为：一、二、三、四、五……”

一节课听下来，文修受益匪浅。原来这里的文字与他之前所学的文字相差也不是很多，他所学习的文字被现在的人们称之为繁体。为了更加简单易懂的让更多人识字，约一千年前人们将文字简体化，被称为简体中文。

文修仔细的做着记录，只是手中的笔用的实在不方便。不知这里有没有文房四宝，他记得师叔当年有一副视若珍宝的文房四宝。师叔的墨宝堪称极品，有不少凡尘的文士不辞千里前去求其真迹。

师叔，千年时光，不知您与师父可安好？

这时文修眼前一亮，自己已经退出了智能化全息电脑，眼前一个英挺高大的男人正皱眉望着自己。文修一惊，显然对他把自己倒着拎起来这件事有阴影。

顾恺将饭拿放在他面前：“只上网不吃饭不饿吗？”

作者有话要说：　　文修：你压到我的尾巴了！