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☆、70

姜行被傅乘风唬住了，一下子就怔在原地，也不敢再争辩什么。两人就沉默地对望，暖气从墙上的空调口呼呼地冒着，姜行光着膀子，觉得手臂痒痒的，余光掠过，那是暖风吹拂着汗毛。

他看着傅乘风严肃的脸孔，心里有些虚，他伸手戳了戳傅乘风肩膀，“诶，你干嘛那么生气啊？”

傅乘风目光落在他胸口，姜行忽地觉着胸口也有些痒痒的，心中顿时一凉——不至于一夜之间就长胸毛了吧！他连忙低头望去，看到胸口处除却两处浅色的小点外一片平坦光滑，顿时大松一口气，幸好幸好。

再抬头时，只见傅乘风脸色微红地轻咳两声道：“不是生气，只是希望你不要冲动犯傻。如果只是觉得好玩，没必要选在这种天，零上一两度的天，你什么都不穿跑到外面像话么？”

“我——”姜行想反驳，可又觉得没底气，他不得不承认，在白玉说出这个又馊又刺激的主意之后，他的第一念头是——太特么好玩儿了！反正脸都涂黑了，谁也不知道他就是雾中一班的姜行，他想怎么嘚瑟就怎么嘚瑟，想怎么玩儿就怎么玩儿。

他翘了翘嘴巴，内心小小地挣扎了一下，最终把自己一放，整个人像蔫儿了似的往前倒去，直直倒向傅乘风，傅乘风伸出双手将之接住——

“你要不要这么了解我啊——”姜行轻轻嘟囔一声，把脸埋在傅乘风胸口，含糊不清道：“那你说咋办呐？”

傅乘风的手虚搭在他的背上，掌下一片光滑细腻，在那掌心处有碰碰的心跳声，不知是谁的。

他将姜行扶正了，把衣服丢给他，“先把衣服穿好。”

姜行这回乖乖听话了。

走出寝室，走廊没人，姜行刚说了一句“他们可能先走——”，转头便瞧见斜对门陆添寝室有轻微的动静，姜行一挑眉走过去叫人，敲了敲门，“我们好啦，一起下楼吧！”

里面动静戛然而止。

没多久陆添和白玉走出来了，姜行有些狐疑地盯着他俩瞧了一阵，只见二人色如常，神有异，白玉那小白脸儿上还是一如既往的白里透红，陆添那小黑脸而还是一如既往的单一色调，只是白玉的小眼神不再迷离，偏多了几分水光潋滟，而陆添——

怎么瞧都觉得眼睛里有几分气急败坏。

姜行偏过头冲傅乘风挤了挤眼睛，嘴型道：“有问题。”

傅乘风伸手把他头推正了。

白玉端着下巴在最前头走了一阵，走到楼梯口忽地脚下一停，冷不丁一回头，与跟在他身后的陆添来了个脸撞脸。

陆添见他往后倒去，连忙抓住他胳膊。白玉站稳后过河拆桥，把陆添胳膊往旁边一扔，走到姜行那儿恨铁不成钢地说：“你没涂啊？”

“唉。”姜行挠挠头，看了傅乘风一眼，对白玉道：“我想想还是算了，再想其他法子吧？”

白玉有些恨铁不成钢地，“那可惜了。”

“……”

他小跑着离开，陆添跟着追了上去。

姜行有些疑惑地问道：“他们俩好奇怪啊！”

傅乘风不答，伸手帮他的衣领翻整齐了，道：“凡事你都要自己去思考一下，可能会出现的结果和你的目的是否悖离，不要脑子一热就去做些傻事情。“

“知道啦——”

当天晚上，傅乘风给姜行写了一整张纸的“人气提升实施方案”，姜行结果那薄薄的一张纸的时候，顿时目瞪口呆。

白玉的做法虽然“清奇”，但利用学校这个平台无疑是正确的。只是不能以那位“行为艺术爱好者”的思路来。

尽管雾中的学风严谨，但也并非刻板至极，对于学生的素质教育他们依旧重视。广播站每天周五的广播时刻、每周一歌时刻、以及学校的文化艺术团，都是可以尝试的。这是其一。

而是利用学生之间的关系网，可以充分利用小学、初中的同学群进行宣传，这种学生中罕见的新鲜事情，不同于那些无人问津甚至让人厌恶的“小广告”，很容易就能引来不少的点击量——谁不想知道当年那个小学渣姜行能唱出什么样的歌来呢？这是其二。

学校广播站早就缺乏新鲜有趣的素材，投稿很快便有了回音，而每周一歌自然高冷有逼格，非励志歌曲休得上榜。

而学校文化艺术团听了曲子之后，提出了十分过分的要求——他们开始拉拢曲作者，甚至妄图将这首曲子重新填词，由艺术团的专业学生歌手演唱。

这可把姜行气得吐血，当时就甩脸走人了。

不过有了广播站和同学情，“乘风而行”这个名字迅速在这个充满了“战意”的小校园里蔓延开来。

一班门口人流量比平时多了几倍不止。而姜行词作的第二首、傅乘风曲作的第一首歌《有风自远方来》也迅速成为了雾中学生私底下的流传曲目。

不过有人欢喜有人愁，刘海洲在广播站第二次播放《风来》的时候，拖着马脸冲进教室，肥手招了招，“姜行，你出来一下。”

姜行美滋滋地听着自己美妙的歌喉呢，直到刘海洲呼唤他第二声，他才跑出去。

“唱歌挺花时间的吧？”