“但是，我看看第一题，的确有些问题。”也有老师听到疑问，好奇地仔细了一下第一题，道，“你们再仔细看看，我有些不太确定。”
听见有两个老师的疑惑，大家都不由得仔仔细细地看着手中的卷子，果然，发现第一题有问题。
“真的，好像题目没有规定。”一名老师道，“按照正常人的思路，可能会直接做下去。但是里面缺了个条件，没有说题目中的罐子是什么形状的。”
“所以，我手中的这个人的试卷，她完完整整地例举了很多罐子的例子加以证明。而且还特地在卷子上面写了，题目有问题。”老师举起了蒋琼的卷子，“你们看看别的人的卷子有没有这样写？”
“我去打个电话问问江老。”也有老师连忙跑到教室外面，打电话确认江老出题是故意还是无意。
大家纷纷看向自己手中的卷子，却发现像蒋琼一样能举多个例子的卷子却是没有。而先前打电话的老师很快便回到了教室，他高声说道：“江老说，他这是故意出的这个题。是专门为了考验学生的想象能力，以及仔细度。”
“真的？”有老师惊讶地道，“我第一眼看这道题的时候，也没觉得这题目有问题。没想到这个女生能够在短时间内举出这么多例子，这可真是长江后浪推前浪！”
“是啊，她这么出色，连第二道题也都做对了。想必，她应该是当之无愧的第一吧？这是哪个年级的学生，这么优秀？”
听到有人发出了疑问，身为蒋琼物理老师的卫旭东清了清嗓子，略大骄傲地道：“这个是我的学生。她现在才高二，还经常拿年级第一。没想到就连竞赛方面她也如此出色。”
“才高二？”老师们有些吃惊，“我还以为她已经高三了呢！这可比高三学生做得还出色！”
“心思缜密，成绩又好，这简直就是全能！”
“而且比学校推出去的前几届学生都要优秀，看来这次学校有希望能拿个全国名次混混了！”
“那么，这次比赛队长……”卫旭东看了看众老师，有意无意地问道。
“这可不用说，当然是她了！”
“但是，这个女生才高二，经验什么的，没有高三的丰富吧？”高三组的几名物理老师有些不服气地道，“毕竟，我们高三组的江婷婷做得也不差。”
“谁说年纪小没有经验了？”卫旭东生气地道，“你们就是看不起我们高二组，不服气被高二学生压过一头。而且江婷婷是江老的孙女，这事谁不知道？”
“你们别说话，别说话。”先前给江老打电话的老师道，“江老说，谁发现了故意埋下的陷阱，而且举的例子最多，便推荐那个学生作为队长。”
这下可好。虽然江老没有明确地表示选择蒋琼当这一次的校队队长，但是他的推荐便是变相让大家选择蒋琼，也同样证明了他对蒋琼很满意。
听到江老这么说，另外几名高三组的老师也不吭声了。虽然神色还隐约有些愤怒，但是他们不说话，大家也就当他们默认蒋琼作为这次的队长。
——
蒋琼第二天上学，第一节课便是卫旭东的物理课。她上课认真地做笔记，却发现卫旭东总是忍不住直朝着她这个方向看，多次欲言又止，似乎想要说些什么，但是碍于在课上，不能说。
很快，一节课匆匆而过，下课铃响起，卫旭东一改以前拖课的常态，神情兴奋地道：
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