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了老半天他都没有察觉。

“你会弹琴？”邢北在他同一首曲子连续弹了三四遍后终于忍不住出声问道。

莫晓被他忽然的动静吓了一跳，旋即有些赧然的说：“很小的时候学过一点点，没学几年。只会弹几首很简单的，而且也忘的差不多了，是不是弹的很糟？”

是不怎么好，流畅度也很勉强。

邢北笑着没说话，想起他刚才反复弹的那首，不是小朋友学琴时用的比较多的汤普森，也不是车尼尔的钢琴练习曲。

虽然邢北不知道这首叫什么，但旋律很简单，他听过几遍大概就会了。

他走过去，也在琴凳这儿坐下，挨着莫晓，把莫晓刚才弹的那首曲子又弹了一次。

“这首叫什么？”

莫晓有些惊讶：“《西风的话》呀。你小学的时候音乐课没有这首歌吗？”

他还真不知道小学的音乐课都教些什么。

事实上，他那个时候要学的乐器太多，有很多副课没有办法是只能漏掉的。

和很多送孩子去学乐器只是为了让他们陶冶情操或者指望升学的时候能拿个加分之类的家长不同，他妈经常挂在嘴边的是，小北，你有爸爸的遗传，不能浪费爸爸给你的天赋啊。

于是他每周有起码三天时间，下午的副课是都不上的，而是由她带着他辗转在各个老师家里，学习小提琴，钢琴，手风琴等。

即便当时他们的家庭关系已经开始产生裂缝，即便当时给他天赋的，他的爸爸已经不常回家。

她带着他离开邢锋之后精神状态一落千丈，尽管她努力想要坚强乐观来着，但实际上并不奏效。

渐渐的，她不再能每次接送邢北去上乐器课，她嘱咐他，小北，自己也要按时去呀。

她走之后邢北一次都没有再去上过那些课。

他不清楚他爸是不是知道，但大概知不知道也不重要，反正他并不关心。

什么狗屁天赋，十四岁的邢北想，他一点也不需要。

16.你脸红了，邢北

“我没听过。”邢北又弹了一遍，这首《西风的话》。

他的表情无任何异状，弹的也如刚才那次一样流畅，但是莫晓就是能够感受到，他的情绪变得有些低落。

“那你真的很厉害，很有天赋，以前没听过的东西，居然马上就会弹了！”

邢北听到天赋两个字仿佛有些不屑的轻哼了一声，然后笑着摇摇头，尽量若无其事的也夸夸莫晓：“你也很厉害咯，小时候学过没几天的东西现在还能弹。”

“因为我很喜欢这首歌。”莫晓按住了邢北的手，歪着头难得调皮的说：“我们来合作一次好不好？你弹琴，我来唱。”

‘去年我回去，

你们刚穿新棉袍。

今年我来看你们，

你们变胖又变高。

你们可记得，

池里荷花变莲蓬？

花少不愁没颜色，

我把树叶都染红。’

邢北早就觉得，莫晓有一把特别好，特别清透的嗓子，他没想到的是这首被收录在小学生课本里的歌，原来配上的词，是这样的，有些温柔而伤感的。